အသိအမွတ္ျပဳဖို႔ဆိုတာ အပိုင္း(၃)

ဒီတစ္ပတ္မွာေတာ့ အပိုင္း(၂)မွာေျပာထားတဲ့အတိုင္း မိမိတို႔စိတ္ၾကိဳက္ ေရြးခ်ယ္မႈရဲ႕ ေနာက္ဆက္တြဲ ျဖစ္တဲ့ လက္ေတြ႕အေကာင္အထည္ေဖာ္မႈအပိုင္းကို ဆက္လက္ေမာင္းႏွင္ၾကပါစို႔။
မိမိတို႔ေနထိုင္ရာ ပတ္၀န္းက်င္က အသိအမွတ္ျပဳမႈကို လူသားတုိင္း လိုခ်င္ၾကပါတယ္။ အခ်ုိဳ႕ေတြေျပာေလ့ရွိတဲ့ စကားကေတာ့ ပတ္၀န္းက်င္အသိ အမွတ္ျပဳဖို႔မလိုပါဘူး။ ကိုယ္ေကာင္းဖို႔ပဲလိုတယ္။ ကိုယ္ေတာ္ဖို႔ပဲလိုတယ္။ သိပ္မွန္တဲ့စကားေတြပါလို႔ စာေရးသူျမင္ပါတယ္။ သို႔ေသာ္ လူဆိုတာ ပတ္၀န္းက်င္နဲ႕ကင္းျပီး တစ္ဦးတည္းေနတဲ့ သတၲ၀ါမဟုတ္ေတာ့ ပတ္၀န္းက်င္ ကို မိမိဘက္က ဦးစြာေလးစားျပီး ေနထိုင္ရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ သို႔မွသာ ပတ္၀န္းက်င္ရဲ႕ေလးစားမႈကို ျပန္ရမွာျဖစ္ပါတယ္။ ပတ္၀န္းက်င္ကိုကင္းေအာင္ ေနထိုင္ရင္ ပတ္၀န္းက်င္က ဘာမွမျဖစ္ေပမယ့္ ပတ္၀န္းက်င္က မိမိကို အသိအမွတ္မျပဳပဲ ကင္းလာရင္ေတာ့ မိမိပဲထိခိုက္ခံစားရမွာျဖစ္ပါတယ္။
ဒီအခ်က္ကို ယေန႔ေခတ္လူငယ္ေတြ မ်ားစြာသတိမူမိေစလိုတာကေတာ့ စာေရးသူဆႏၵပါ။ လြန္စြာမွ အေရးၾကီးလွပါတယ္။ ယေန႕ေခတ္သည္ တုိုးတက္ ေနေသာနည္းပညာမ်ားကို အသံုးျပဳျပီး မိမိတို႔တစ္ဦး တည္းပိုင္ ပတ္၀န္းက်င္ကို ဖန္တီးရယူႏိုင္ေသာ အခ်ိန္ကာလျဖစ္ပါတယ္။ ဒီလုိမ်ိဳးဖန္တီးရယူျခင္းကို Virtual Life လုို႔ေခၚဆိုႏိုင္ပါတယ္။ အမွန္တစ္ကယ္မရွိေသာ အရာမ်ားကို ဖန္တီးရယူျခင္းပါ။ ဒီလုိဖန္တီးရင္းနဲ႔ မိမိတို႔လက္ေတြ႔ရွိေနတဲ့ ပတ္၀န္းက်င္ကို သတိမမူမိပဲ မိမိတို႔ရဲ့ ရည္မွန္းခ်က္ေတြ၊ ဦးတည္ခ်က္ေတြ၊ ပန္းတိုင္ေတြ ေပ်ာက္ဆံုးသြားႏိုင္ပါတယ္။ ဒီအခ်က္ကေတာ့ အရွိန္ျပင္းစြာေမာင္းႏွင္ေတာ့မည့္ ကားကို လမ္းေၾကာင္းေျပာင္းသြားေစေသာ အခ်က္ျဖစ္ပါတယ္။
အရွိန္ျပင္းစြာ ေျပာင္းလဲေနေသာေခတ္ထဲတြင္ မိမိတို႔ကို အသိအမွတ္ ျပဳမႈအတြက္ ၾကိဳးစားသူူတစ္ဦးအေနျဖင့္ လမ္းေၾကာင္း (Trend)  မေခ်ာ္ဖို႔ လြန္စြာမွ အေရးၾကီးလွပါတယ္။
ကားတစ္စီးေမာင္းႏွင္တယ္ဆိုတာ စက္တစ္ခုတည္းေကာင္းေနရံုျဖင့္ မျပီး ေသးပါ။ အစစအရာရာ ေကာင္းမြန္ဖို႔လိုပါတယ္။ မိမိရဲ့လိုရာပန္းတိုင္ေရာက္ဖို႕ ေမာင္းႏွင္ရန္လိုအပ္သလို သြားေနတဲ့လမ္းေၾကာင္းရဲ့ အတားအဆီးေတြကိုလည္း ေရွာင္ႏိုင္ဖို႔လိုပါတယ္။ ဒီအခ်က္ေတြကေတာ့ ယေန႔ေခတ္မွာ အမ်ားရဲ့အသိ အမွတ္ျပဳျခင္းအတြက္ ၾကိဳးစားေနသူမ်ား သတိမူရမယ့္အခ်က္ေတြျဖစ္ပါတယ္။ အသိအမွတ္ျပဳတယ္ဆိုတာ မိမိရဲ့ ယံုၾကည္ခ်က္ကို အခိုင္အမာခ်ထားျပီး မေလ်ာ့ေသာ ဇြဲ၊ လံု႔လ၊ ၀ီရိယရွိသူမ်ား ရရွိမည့္ ခံစားမႈတစ္ခုျဖစ္ပါတယ္။ မိမိတို႔ရဲ့ အမ်ားအက်ိဳးျပဳလုပ္ရပ္မ်ားအတြက္ ေကာင္းတာေတြ ရရွိျပီး အက်ဳိးမဲ့ လုပ္ရပ္မ်ားအတြက္လည္း ဆန္႔က်င္သည့္ အသိအမွတ္ျပဳျခင္းကို ခံစားရရွိမွာ ျဖစ္ပါတယ္။
ယေန႔ေခတ္ကာလတြင္ အသိအမွတ္ျပဳျခင္းက လြန္စြာမွ အေရးၾကီးလွပါ တယ္။ အသိအမွတ္ျပဳျခင္းအတြက္ ၾကိဳးစားေနသူမ်ား သတိမူရမည့္ ဒုတိယအခ်က္ကို ဆက္လက္တင္ျပပါ့မယ္။
အသိအမွတ္ျပဳျခင္းအတြက္ ၾကိဳးစားသူမ်ားအေနျဖင့္ မိမိတို႔လုပ္ရပ္ အတြက္ ခ်က္ခ်င္းလက္ငင္း ခံစားမူမရသည့္ အျဖစ္အပ်က္မ်ိဳး ႀကံဳေတြ႕ရတတ္ ပါတယ္။ တစ္ခါတစ္ရံ ေလွ်ာက္လွမ္းမူအတြက္ အခ်ိန္လိုပါတယ္။ ဒီအခ်ိန္မွာ လူအမ်ားစိတ္ယိုင္လဲတတ္ပါတယ္။ ခိုင္မာမူကို ခိုင္ျမဲစြာခ်ထားဖို႔ လိုပါတယ္။ ဒီေနရာမွာ စာေရးသူရဲ့အေတြ႕အၾကံဳေလးကို မွ်ေ၀ခ်င္ပါတယ္။
Microsoft Exam ေတြေျဖဆိုသည့္အခ်ိန္မွာ ဒီစာေမးပြဲေတြရဲ႕တန္ဖိုးကို အေလးထားမူမရွိေသာကာလကို ႀကံဳခဲ့ဘူးပါတယ္။ သို႔ေသာ္ မိမိရဲ့ယံုၾကည္ခ်က္ ကိုမေလ်ာ့ပဲ တစ္ဆင့္ခ်င္း ဆက္တိုက္ေျဖသင့္ေသာ စာေမးပြဲမ်ားကို ေျဖထား ရန္လိုပါတယ္။ စာေမးပြဲေျဖဆုိဖို႔ ဦးစြာဆည္းပူးမႈလုပ္ရပါတယ္။ ဆည္းပူးတယ္ ဆိုတာ စုေဆာင္းမွတ္သားျခင္းပါ။
ဘ၀ဆိုတာ အခ်ိန္ေတြနဲ႔ဖြဲစည္းထားတဲ့အတြက္ အခ်ိန္တိုင္းမွာ ဆည္းပူး ေနရပါတယ္။ ဆည္းပူးတဲ့ေနရာမွာ လမ္းညႊန္မႈ (Instruction)၊ သင္ၾကားမႈ (Teaching)၊ ေလ့က်င့္မႈ (Training) လုပ္ရပ္ေတြကို သူ႔ေနရာသူ စနစ္က် စြာလုပ္ေဆာင္ရပါမယ္။ မိမိအတြက္စစ္မွန္တဲ့ လမ္းညႊန္မႈကိုရယူျပီး နည္းစနစ္ မွန္ကန္စြာ သင္ၾကားမႈ ခံယူရမွာျဖစ္ပါတယ္။ သို႔မွသာ မွန္ကန္ေသာ လမ္းညႊန္မႈ အတြက္ ေလ့က်င့္မႈေတြရယူႏိုင္မွာျဖစ္ပါတယ္။
Microsoft Exam rS MCP (Microsoft Certified Professional) ျဖစ္ရန္ ဦးစြာ မိမိေျဖဆိုမည့္ဘာသာရပ္ကို ေရြးခ်ယ္ရပါမယ္။ စာေမးပြဲအတြက္ ျပင္ဆင္မႈတစ္ခုတည္းျပဳလုပ္ျခင္းထက္ ဘာသာရပ္အေပၚ နားလည္ႏုိင္ရန္ ဦးစြာေလ့လာရပါတယ္။ Microsoft Exam အတြက္ သင္ၾကားသည့္ရက္မွာ အမ်ားအားျဖင့္ (၅)ရက္ျဖစ္ပါတယ္။ (၅)ရက္တည္းျဖင့္ ဘာသာရပ္တစ္ခုလံုး ၿခံဳၿငံဳမိဖို႔ သင္ၾကားသူ Microsoft Certified Trainer ဘက္မွ တာ၀န္ယူ သင္ၾကားေပးရပါ့မယ္။ သင္တန္းမတက္မီ အရင္ သင္ၾကား မည့္သူဘက္က ဖတ္ထားသင့္တဲ့စာမ်ားကို ေရွးဦးစြာ ေလ့လာထားရဖို႔လိုပါ တယ္။ Microsoft ဘာသာရပ္အတြက္ Skill pipe မွ ဘာသာရပ္အလုိက္ ဖတ္သင့္သည့္ စာအုပ္မ်ားကို ၀ယ္ယူႏိုင္ပါတယ္။ လက္ေတြ႕ ေလ့က်င့္ခန္းမ်ား အတြက္ သင္ခန္းစာမ်ားကို Microsoft Certified Trainer (MCT) နဲ႔ တပါတည္း လုပ္ေဆာင္ရမွာျဖစ္ပါတယ္။ သင္ၾကားေပးမည့္သူနဲ႔ သင္ၾကားမည့္ သူေတြ အျပန္အလွန္ လိုက္နာရမည့္ စနစ္မ်ားကို လိုက္နာရမွာျဖစ္ပါတယ္။

အရွိန္ျပင္းစြာ ေရြ႕လ်ားေနေသာေခတ္ၾကီးတြင္ စီးေမ်ာေနရေသာသူမ်ား အတြက္ အခ်ိန္ႏွင့္ အမွ်ေျပာင္းလဲေနေသာ နည္းပညာအသစ္မ်ား ႀကံဳေတြ႔ရမည္ မွာမလြဲပါ။ သို႔ေသာ္ ၁၉၉၄ ခုႏွစ္တြင္ ဘာလင္ရွိ တကၠသိုလ္ေက်ာင္းအုပ္ၾကီး Dieter Lenzen က ပညာေရးသည္ လြန္ခဲ့ေသာႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာက စတင္ခဲ့ ျပီး ၁၇၇၀ ျပည့္ႏွစ္တြင္ ျပီးဆံုးသြားခဲ့သည္ဟုေျပာခဲ့သည္။ ဆရာၾကီး၏ဆိုလို ခ်က္မွာ ပညာေရးဆိုသည္ သိပံၸပညာရပ္တစ္ခုျဖစ္ျပီး ယခင္ရွိျပီးသား သတ္မွတ္ခ်က္မ်ားထက္ ေနာက္ထပ္မခ်ဲ႕ကားႏိုင္ဆုိသည့္ သေဘာပင္ျဖစ္သည္။ ေနာက္႐ႈေထာင့္တစ္ခုအရဆုိလွ်င္ ပညာရပ္ ေပါင္းစည္းမႈကို ၿခံဳၿငံဳမိသူအတြက္ အသစ္သည္ အေဟာင္း၏အားနည္းခ်က္ကုိ ျဖည့္ဆည္းထားျခင္းသာျဖစ္သည္ ဆိုတာကို ေလ့လာသူမ်ားခံစားရမည္ဟု ထင္ျမင္မိပါသည္။ Computer အေခၚအရ Version ျမႇင့္တယ္ကို ဆိုလိုျခင္း ျဖစ္ပါတယ္။
ယေန႔ေခတ္တြင္ Version ျမႇင့္ဖို႔လိုအပ္ပါတယ္။ အသိအမွတ္ျပဳ လက္မွတ္မ်ား ကိုင္ေဆာင္ထားသူမ်ား အေနျဖင့္ လိုအပ္ပါက လက္မွတ္မ်ားကို ျမႇင့္တင္ေပးရပါတယ္။ အသိအမွတ္ျပဳလက္မွတ္မ်ားကို Version ျမႇင့္ဖို႔ အတြက္ အစဥ္အၿမဲလိုအပ္ေနသည္လို႕ေတာ့ မယူဆသင့္ပါ။ လုပ္ငန္း၏ လိုအပ္ခ်က္ေပၚမူတည္ပါတယ္။ ဒီေနရာမွာ လူအမ်ားရဲ့နားလည္မႈလြဲမွား ေစေသာအခ်က္ကို သတိမူေစလုိပါတယ္။ အသိအမွတ္ျပဳ လက္မွတ္ေတြအတြက္ Expire ျဖစ္တယ္ဆုိတဲ့အခ်က္ပါ။ နည္းပညာေခတ္သည္ ရပ္တန္႔ျခင္းမရွိပဲ ေရြ႕လ်ားေနသည္ကို သတိမူသင့္ပါတယ္။ ဒီလိုအခ်ိန္မွာ ေျဖဆိုထားေသာ အသိအမွတ္ျပဳလက္မွတ္ကို ပယ္ဖ်က္သည္ကုိ ဆိုလိုျခင္းမဟုတ္ပါ။ လိုအပ္ ပါက အသစ္ထြက္ရွိေသာ နည္းပညာအတြက္ ျဖည့္ဆည္းဖို႔သာ လိုပါတယ္။
အခ်ဳပ္အားျဖင့္ ဒီတစ္ပတ္မွာေတာ့ အရွိန္ျပင္းစြာေမာင္းေနေသာ ကားတစီးကို ဟန္႔တားေစမည့္ အေၾကာင္းအရာမ်ားကို ေလ့လာထားရမည္ျဖစ္ျပီး မိမိရဲ့ေမာင္းႏွင္ေနေသာအရွိန္ထိန္းရင္း အရွိန္မေလ်ာ့ရန္ ဆက္လက္ၾကိဳးစားရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။

ဆရာဇာနည္ (MCC)

အသိအမှတ်ပြုဖို့ဆိုတာ အပိုင်း(၃)

ဒီတစ်ပတ်မှာတော့ အပိုင်း(၂)မှာပြောထားတဲ့အတိုင်း မိမိတို့စိတ်ကြိုက် ရွေးချယ်မှုရဲ့ နောက်ဆက်တွဲ ဖြစ်တဲ့ လက်တွေ့အကောင်အထည်ဖော်မှုအပိုင်းကို ဆက်လက်မောင်းနှင်ကြပါစို့။
မိမိတို့နေထိုင်ရာ ပတ်ဝန်းကျင်က အသိအမှတ်ပြုမှုကို လူသားတိုင်း လိုချင်ကြပါတယ်။ အချိုု့တွေပြောလေ့ရှိတဲ့ စကားကတော့ ပတ်ဝန်းကျင်အသိ အမှတ်ပြုဖို့မလိုပါဘူး။ ကိုယ်ကောင်းဖို့ပဲလိုတယ်။ ကိုယ်တော်ဖို့ပဲလိုတယ်။ သိပ်မှန်တဲ့စကားတွေပါလို့ စာရေးသူမြင်ပါတယ်။ သို့သော် လူဆိုတာ ပတ်ဝန်းကျင်နဲ့ကင်းပြီး တစ်ဦးတည်းနေတဲ့ သတ္တဝါမဟုတ်တော့ ပတ်ဝန်းကျင် ကို မိမိဘက်က ဦးစွာလေးစားပြီး နေထိုင်ရမှာ ဖြစ်ပါတယ်။ သို့မှသာ ပတ်ဝန်းကျင်ရဲ့လေးစားမှုကို ပြန်ရမှာဖြစ်ပါတယ်။ ပတ်ဝန်းကျင်ကိုကင်းအောင် နေထိုင်ရင် ပတ်ဝန်းကျင်က ဘာမှမဖြစ်ပေမယ့် ပတ်ဝန်းကျင်က မိမိကို အသိအမှတ်မပြုပဲ ကင်းလာရင်တော့ မိမိပဲထိခိုက်ခံစားရမှာဖြစ်ပါတယ်။
ဒီအချက်ကို ယနေ့ခေတ်လူငယ်တွေ များစွာသတိမူမိစေလိုတာကတော့ စာရေးသူဆန္ဒပါ။ လွန်စွာမှ အရေးကြီးလှပါတယ်။ ယနေ့ခေတ်သည် တိုုးတက် နေသောနည်းပညာများကို အသုံးပြုပြီး မိမိတို့တစ်ဦး တည်းပိုင် ပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးရယူနိုင်သော အချိန်ကာလဖြစ်ပါတယ်။ ဒီလိုမျိုးဖန်တီးရယူခြင်းကို Virtual Life လိုု့ခေါ်ဆိုနိုင်ပါတယ်။ အမှန်တစ်ကယ်မရှိသော အရာများကို ဖန်တီးရယူခြင်းပါ။ ဒီလိုဖန်တီးရင်းနဲ့ မိမိတို့လက်တွေ့ရှိနေတဲ့ ပတ်ဝန်းကျင်ကို သတိမမူမိပဲ မိမိတို့ရဲ့ ရည်မှန်းချက်တွေ၊ ဦးတည်ချက်တွေ၊ ပန်းတိုင်တွေ ပျောက်ဆုံးသွားနိုင်ပါတယ်။ ဒီအချက်ကတော့ အရှိန်ပြင်းစွာမောင်းနှင်တော့မည့် ကားကို လမ်းကြောင်းပြောင်းသွားစေသော အချက်ဖြစ်ပါတယ်။
အရှိန်ပြင်းစွာ ပြောင်းလဲနေသောခေတ်ထဲတွင် မိမိတို့ကို အသိအမှတ် ပြုမှုအတွက် ကြိုးစားသူူတစ်ဦးအနေဖြင့် လမ်းကြောင်း (Trend)  မချော်ဖို့ လွန်စွာမှ အရေးကြီးလှပါတယ်။
ကားတစ်စီးမောင်းနှင်တယ်ဆိုတာ စက်တစ်ခုတည်းကောင်းနေရုံဖြင့် မပြီး သေးပါ။ အစစအရာရာ ကောင်းမွန်ဖို့လိုပါတယ်။ မိမိရဲ့လိုရာပန်းတိုင်ရောက်ဖို့ မောင်းနှင်ရန်လိုအပ်သလို သွားနေတဲ့လမ်းကြောင်းရဲ့ အတားအဆီးတွေကိုလည်း ရှောင်နိုင်ဖို့လိုပါတယ်။ ဒီအချက်တွေကတော့ ယနေ့ခေတ်မှာ အများရဲ့အသိ အမှတ်ပြုခြင်းအတွက် ကြိုးစားနေသူများ သတိမူရမယ့်အချက်တွေဖြစ်ပါတယ်။ အသိအမှတ်ပြုတယ်ဆိုတာ မိမိရဲ့ ယုံကြည်ချက်ကို အခိုင်အမာချထားပြီး မလျော့သော ဇွဲ၊ လုံ့လ၊ ၀ီရိယရှိသူများ ရရှိမည့် ခံစားမှုတစ်ခုဖြစ်ပါတယ်။ မိမိတို့ရဲ့ အများအကျိုးပြုလုပ်ရပ်များအတွက် ကောင်းတာတွေ ရရှိပြီး အကျိုးမဲ့ လုပ်ရပ်များအတွက်လည်း ဆန့်ကျင်သည့် အသိအမှတ်ပြုခြင်းကို ခံစားရရှိမှာ ဖြစ်ပါတယ်။
ယနေ့ခေတ်ကာလတွင် အသိအမှတ်ပြုခြင်းက လွန်စွာမှ အရေးကြီးလှပါ တယ်။ အသိအမှတ်ပြုခြင်းအတွက် ကြိုးစားနေသူများ သတိမူရမည့် ဒုတိယအချက်ကို ဆက်လက်တင်ပြပါ့မယ်။
အသိအမှတ်ပြုခြင်းအတွက် ကြိုးစားသူများအနေဖြင့် မိမိတို့လုပ်ရပ် အတွက် ချက်ချင်းလက်ငင်း ခံစားမူမရသည့် အဖြစ်အပျက်မျိုး ကြုံတွေ့ရတတ် ပါတယ်။ တစ်ခါတစ်ရံ လျှောက်လှမ်းမူအတွက် အချိန်လိုပါတယ်။ ဒီအချိန်မှာ လူအများစိတ်ယိုင်လဲတတ်ပါတယ်။ ခိုင်မာမူကို ခိုင်မြဲစွာချထားဖို့ လိုပါတယ်။ ဒီနေရာမှာ စာရေးသူရဲ့အတွေ့အကြံုလေးကို မျှဝေချင်ပါတယ်။
Microsoft Exam တွေဖြေဆိုသည့်အချိန်မှာ ဒီစာမေးပွဲတွေရဲ့တန်ဖိုးကို အလေးထားမူမရှိသောကာလကို ကြံုခဲ့ဘူးပါတယ်။ သို့သော် မိမိရဲ့ယုံကြည်ချက် ကိုမလျော့ပဲ တစ်ဆင့်ချင်း ဆက်တိုက်ဖြေသင့်သော စာမေးပွဲများကို ဖြေထား ရန်လိုပါတယ်။ စာမေးပွဲဖြေဆိုဖို့ ဦးစွာဆည်းပူးမှုလုပ်ရပါတယ်။ ဆည်းပူးတယ် ဆိုတာ စုဆောင်းမှတ်သားခြင်းပါ။
ဘဝဆိုတာ အချိန်တွေနဲ့ဖွဲစည်းထားတဲ့အတွက် အချိန်တိုင်းမှာ ဆည်းပူး နေရပါတယ်။ ဆည်းပူးတဲ့နေရာမှာ လမ်းညွှန်မှု (Instruction)၊ သင်ကြားမှု (Teaching)၊ လေ့ကျင့်မှု (Training) လုပ်ရပ်တွေကို သူ့နေရာသူ စနစ်ကျ စွာလုပ်ဆောင်ရပါမယ်။ မိမိအတွက်စစ်မှန်တဲ့ လမ်းညွှန်မှုကိုရယူပြီး နည်းစနစ် မှန်ကန်စွာ သင်ကြားမှု ခံယူရမှာဖြစ်ပါတယ်။ သို့မှသာ မှန်ကန်သော လမ်းညွှန်မှု အတွက် လေ့ကျင့်မှုတွေရယူနိုင်မှာဖြစ်ပါတယ်။
Microsoft Exam rS MCP (Microsoft Certified Professional) ဖြစ်ရန် ဦးစွာ မိမိဖြေဆိုမည့်ဘာသာရပ်ကို ရွေးချယ်ရပါမယ်။ စာမေးပွဲအတွက် ပြင်ဆင်မှုတစ်ခုတည်းပြုလုပ်ခြင်းထက် ဘာသာရပ်အပေါ် နားလည်နိုင်ရန် ဦးစွာလေ့လာရပါတယ်။ Microsoft Exam အတွက် သင်ကြားသည့်ရက်မှာ အများအားဖြင့် (၅)ရက်ဖြစ်ပါတယ်။ (၅)ရက်တည်းဖြင့် ဘာသာရပ်တစ်ခုလုံး ခြံုငြံုမိဖို့ သင်ကြားသူ Microsoft Certified Trainer ဘက်မှ တာဝန်ယူ သင်ကြားပေးရပါ့မယ်။ သင်တန်းမတက်မီ အရင် သင်ကြား မည့်သူဘက်က ဖတ်ထားသင့်တဲ့စာများကို ရှေးဦးစွာ လေ့လာထားရဖို့လိုပါ တယ်။ Microsoft ဘာသာရပ်အတွက် Skill pipe မှ ဘာသာရပ်အလိုက် ဖတ်သင့်သည့် စာအုပ်များကို ၀ယ်ယူနိုင်ပါတယ်။ လက်တွေ့ လေ့ကျင့်ခန်းများ အတွက် သင်ခန်းစာများကို Microsoft Certified Trainer (MCT) နဲ့ တပါတည်း လုပ်ဆောင်ရမှာဖြစ်ပါတယ်။ သင်ကြားပေးမည့်သူနဲ့ သင်ကြားမည့် သူတွေ အပြန်အလှန် လိုက်နာရမည့် စနစ်များကို လိုက်နာရမှာဖြစ်ပါတယ်။

အရှိန်ပြင်းစွာ ရွေ့လျားနေသောခေတ်ကြီးတွင် စီးမျောနေရသောသူများ အတွက် အချိန်နှင့် အမျှပြောင်းလဲနေသော နည်းပညာအသစ်များ ကြံုတွေ့ရမည် မှာမလွဲပါ။ သို့သော် ၁၉၉၄ ခုနှစ်တွင် ဘာလင်ရှိ တက္ကသိုလ်ကျောင်းအုပ်ကြီး Dieter Lenzen က ပညာရေးသည် လွန်ခဲ့သောနှစ်ပေါင်းများစွာက စတင်ခဲ့ ပြီး ၁၇၇၀ ပြည့်နှစ်တွင် ပြီးဆုံးသွားခဲ့သည်ဟုပြောခဲ့သည်။ ဆရာကြီး၏ဆိုလို ချက်မှာ ပညာရေးဆိုသည် သိပ္ပံပညာရပ်တစ်ခုဖြစ်ပြီး ယခင်ရှိပြီးသား သတ်မှတ်ချက်များထက် နောက်ထပ်မချဲ့ကားနိုင်ဆိုသည့် သဘောပင်ဖြစ်သည်။ နောက်ရှုထောင့်တစ်ခုအရဆိုလျှင် ပညာရပ် ပေါင်းစည်းမှုကို ခြံုငြံုမိသူအတွက် အသစ်သည် အဟောင်း၏အားနည်းချက်ကို ဖြည့်ဆည်းထားခြင်းသာဖြစ်သည် ဆိုတာကို လေ့လာသူများခံစားရမည်ဟု ထင်မြင်မိပါသည်။ Computer အခေါ်အရ Version မြှင့်တယ်ကို ဆိုလိုခြင်း ဖြစ်ပါတယ်။
ယနေ့ခေတ်တွင် Version မြှင့်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ အသိအမှတ်ပြု လက်မှတ်များ ကိုင်ဆောင်ထားသူများ အနေဖြင့် လိုအပ်ပါက လက်မှတ်များကို မြှင့်တင်ပေးရပါတယ်။ အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်များကို Version မြှင့်ဖို့ အတွက် အစဉ်အမြဲလိုအပ်နေသည်လို့တော့ မယူဆသင့်ပါ။ လုပ်ငန်း၏ လိုအပ်ချက်ပေါ်မူတည်ပါတယ်။ ဒီနေရာမှာ လူအများရဲ့နားလည်မှုလွဲမှား စေသောအချက်ကို သတိမူစေလိုပါတယ်။ အသိအမှတ်ပြု လက်မှတ်တွေအတွက် Expire ဖြစ်တယ်ဆိုတဲ့အချက်ပါ။ နည်းပညာခေတ်သည် ရပ်တန့်ခြင်းမရှိပဲ ရွေ့လျားနေသည်ကို သတိမူသင့်ပါတယ်။ ဒီလိုအချိန်မှာ ဖြေဆိုထားသော အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်ကို ပယ်ဖျက်သည်ကို ဆိုလိုခြင်းမဟုတ်ပါ။ လိုအပ် ပါက အသစ်ထွက်ရှိသော နည်းပညာအတွက် ဖြည့်ဆည်းဖို့သာ လိုပါတယ်။
အချုပ်အားဖြင့် ဒီတစ်ပတ်မှာတော့ အရှိန်ပြင်းစွာမောင်းနေသော ကားတစီးကို ဟန့်တားစေမည့် အကြောင်းအရာများကို လေ့လာထားရမည်ဖြစ်ပြီး မိမိရဲ့မောင်းနှင်နေသောအရှိန်ထိန်းရင်း အရှိန်မလျော့ရန် ဆက်လက်ကြိုးစားရမှာ ဖြစ်ပါတယ်။

ဆရာဇာနည် (MCC)

အေသးစိတ္ဖတ္ရန္

BIT နဲ႕အတူ AiKido Black Belt ယူ

(၂၀၀၉) ခုႏွစ္ကစၿပီး ျမန္မာႏုိင္ငံ၏ ပထမဦးဆံုး Private Higher Institute တစ္ခုအျဖစ္ စတင္ခဲ့ေသာ MCC Training Institute (MCC Institute) သည္ ျမန္မာႏုိင္ငံတစ္၀ွမ္းမွ ေက်ာင္းသားလူငယ္မ်ားအား ႏုိင္ငံတကာအဆင့္ ပညာရပ္မ်ားျဖစ္ ေသာ IT ၊ စီးပြားေရးႏွင့္ အင္ဂ်င္နီယာ ပညာရပ္မ်ားအား ႏုိင္ငံတကာ တကၠသုိလ္ ႀကီးမ်ား၊ ပညာေရး အဖြဲ႕အစည္းမ်ားႏွင့္ ပူးေပါင္းၿပီး စနစ္တက် ျပဳစုပ်ိဳးေထာင္ေပးသကဲ့သုိ႔ အဓိက ပညာရပ္သင္ယူမႈမ်ားတြင္ သာမက ဘက္စံုထူးခြၽန္ေသာ လူေကာင္းလူေတာ္မ်ား ျဖစ္လာေစရန္ အဘက္ဘက္မွ ေဆာင္ရြက္ေပးလ်က္ ရွိပါသည္။ အထူးသျဖင့္ IT ေမဂ်ာအထူးျပဳ B.Sc (Hons) Business IT ႏုိင္ငံတကာ အသိအမွတ္ျပဳ ကြန္ပ်ဴတာ သိပၸံဘြဲ႕သင္တန္းတြင္ ပင္မ Academic ဘာသာရပ္မ်ားအျပင္ English Proficiency သင္ၾကားေပးမႈ အစီအစဥ္မ်ား၊ On the Job Training  (လက္ေတြ႕လုပ္ငန္းခြင္ ေလ့လာ ေဆာင္ရြက္မႈ အစီအစဥ္မ်ား၊ Microsoft Corporation ကဲ့သုိ႔ ႏုိင္ငံတကာ IT ကုမၸဏီႀကီးမ်ား၏ ကြၽမ္းက်င္မႈလက္မွတ္ Skill Certification သင္ၾကားမႈ အစီအစဥ္မ်ားအျပင္ Extra Curriculum Activities ဟု ေခၚဆုိႏုိင္ေသာ ေက်ာင္းသင္ခန္းစာျပင္ပ လႈပ္ရွားမႈမ်ားျဖစ္သည့္ စာေပ၊ ဂီတ၊ အားကစားႏွင့္ လူမႈေရး အက်ိဳးျပဳေသာ လုပ္ငန္းမ်ားကုိလည္း သတ္မွတ္ထားေသာ အခ်ိန္ဇယားမ်ားအတိုင္း MCC.i Campus အလိုက္ ေဆာင္ရြက္ျပဳလုပ္ေပးလ်က္ ရွိပါသည္။ အားကစား လႈပ္ရွားမႈမ်ားအေနျဖင့္ ေက်ာင္းသား/သူမ်ား စုေပါင္း လမ္းေလွ်ာက္ျခင္း၊ ေအ႐ိုးပစ္ကခုန္ျခင္း၊ ၾကက္ေတာင္႐ိုက္ျခင္း၊ ပင္ေပါင္ကစားျခင္း၊ Fusal ႏွင့္ ဖိတ္ေခၚ ေဘာလံုးပြဲမ်ားကုိလည္း ဆက္စဥ္မျပတ္ ျပဳလုပ္က်င္းပေပးလ်က္ ရွိပါသည္။
ကၽြန္ေတာ္ နာမည္ က ဇင္လိႈင္းထြန္းျဖစ္ပါတယ္၊ ေဖေဖ က ဦးထြန္းပို ေမေမက ေဒၚစိန္စိန္ျမင့္ ျဖစ္ျပီး ကခ်င္ျပည္နယ္ မိုးညွင္းျမို႕ ေပ်ာ္ဘြယ္ရပ္မွာ ေနထိုင္ၾကပါတယ္။ တကၠသိလ္ဝင္တန္း ေအာင္ျမင္ခဲ့သည့္ခုႏွစ္နဲ႕ MCC မွာ BIT ေရြးခ်ယ္တက္ေရာက္ျဖစ္ခဲ့ ၂၀၀၉ ခုႏွစ္ မွာ အ.ထ.က (၁) မိုးညွင္း မွ ကၽြန္ေတာ္ တကၠသိုလ္ဝင္တန္း ေအာင္ျမင္ခဲ့ပါတယ္။ ဘဝတစ္ဆစ္ခ်ိဳးလို႕ ေခၚၾကတဲ့ တကၠသိုလ္ဝင္တန္း ေအာင္ျမင္ျပီး ဘာတက္ရမလဲ ျဖစ္ေန ေရြးရခက္ေနတဲ့ အခ်ိန္ ဂ်ာနယ္တစ္ခု မွာ MCC.i ရဲ႕BIT သင္တန္းေၾကာ္ျငာကို ေတြ႕ ျပီး စ စိတ္ဝင္စား တာနဲ႕ စံုစမ္း ခဲ့ပါတယ္။ ငယ္ငယ္ကတည္းက Computer ကို စိတ္ဝင္စားခဲ့ လို႕ ဆံုးျဖတ္ျပီး ၂၀၀၉ ခုႏွစ္ ဒီဇင္ဘာလ ၂၁ ရက္ေန႕ Yangon Campus ပထမဆံုး စဖြင့္တဲ့ Section 1 မွာ တက္ေရာက္ျဖစ္ခဲ့ပါတယ္။
ေက်ာင္းတက္ခဲ့ရတဲ့ အေတြ႕ အၾကံဳ ဆိုရင္ေတာ့ အမွတ္တရေတြ မ်ားၾကီးပါ။ ၃ႏွစ္တာကာလမွာ ျဖတ္သန္းရတာ က Assignment ေတြ Project ေတြနဲ႕ လံုးပန္းရတဲ့ အမွတ္တရေတြ ေပါ့။ ပထမႏွစ္ (IDCS/ Level 4) ပထမႏွစ္ဝက္ မွာ သူငယ္ခ်ငး္အသစ္ေတြနဲ႕ စခင္မင္ရတဲ့ အခ်ိန္ ျဖစ္ေပမယ့္ တစ္ဦးနဲ႕တစ္ဦး မိတ္ဆက္ခင္မင္ရတယ္ ဘဝရဲ႕ ေမ့မရတဲ့အမွတ္ရစရာ first day of University Life ပါ။ ဒုတိယႏွစ္ဝက္ စတက္ ၾကတဲ့အခါမွာ ေက်ာင္းဖြင့္စမွာ OJT (On the Job Training) စသြားရျပီ ၊ အဲ့အခ်ိန္က ေက်ာက္မ်က္ပြဲကို ရန္ကုန္ MCC ခန္းမ မွာ လုပ္တယ္။ ေက်ာင္းမွာ သင္ၾကားရတာေတြကို စေလ့လာ ရတဲ့ အခ်ိန္ လုပ္ငန္းခြင္ဆိုတာ ဒါမ်ိုးပါလားလို႕ စသိရတဲ့ အခ်ိန္ဆိုေတာ့ စိတ္အရမ္းလႈပ္ရွားျပီး အေတြ႕အၾကံဳေတြ အမ်ားၾကီးရခဲ့တယ္။ Customer ေတြနဲ႕ ဆက္ဆံပံုေတြ ကအစ ျပဳလို႕ အလုပ္မွာ ရွိလာတဲ့ error ကို solving လုပ္တာေတြ အထိ အနီးကပ္ေလ့လာ ခြင့္ သင္ၾကားခြင့္ရတယ္။ အမွတ္တရ ပင္ပန္းမႈေတြမ်ားစြာရရွိခဲ့တယ္။ ဒုတိယႏွစ္ သင္တန္းကာလမွာ ေတာ့ Assignment  ေတြလုပ္ရတာ ပိုလြယ္ကူလာတယ္ OJT က ရလာတဲ့ experience နဲ႕ ဆရာေတြ ေျပာျပတဲ့ သူတို႕ ျဖတ္သန္းလာတဲ့ experience ေတြေၾကာင့္ Assignment နဲ႕ သင္ၾကားမႈေတြမွာ ပိုမိုထိေရာက္လာခဲ့တယ္။ဒုတိယႏွစ္ ကေတာ့ ေပ်ာ္စရာအေကာင္းဆံုးလို႕ ေျပာရင္လဲ မမွားပါဘူး။ ဒုတိယႏွစ္မွာ Advance Level ေရာက္လာေတာ့ သင္ၾကားရတာေတြလဲ ပိုခက္လာတယ္။ ျပီးေတာ့ ကၽြန္ေတာ္တို႕ တုန္းက Group Project လုပ္ရေတာ့ အသင္းတစ္ခုရဲ႕ တာဝန္ယူမႈေတြ လဲ ရခဲ့တယ္။ Project တစ္ခုကို ကိုယ္တိုင္ဖန္တီးရတာျဖစ္တတ္အတြက္ အစလယ္ဆံုး လုပ္ၾကရတယ္။ OJT ေတြမွာလဲ Senior Level ျဖစ္လာေတာ့ ပြဲ(ေက်ာက္မ်က္ပြဲ စသျဖင့္) ေတြမွာ တခ်ိဳ႕အရာေတြမွာ ဦးေဆာင္တာဝန္ယူရတာေတြ ရွိလာတယ္။ ဒါေတြက တာဝန္ယူမႈေတြ ကိုပိုမိုနားလည္လာေစခဲ့ပါတယ္။ OJT ကို ပြဲအခ်ိန္ အျပင္ MCC ရဲ႕ ISDC အလုပ္ေတြ မွာပါ ဆင္းရေတာ့ လုပ္ငန္းအေတြ႕အၾကံဳျပင္ ေက်ာင္းစာအတြက္ လက္ေတြ႕ ကိုပါ လံုးဝ အျပည့္အဝ ရရွိခဲ့ပါတယ္။ တတိယနွစ္မွာေတာ့ Senior ၾကီးေတြ ျဖစ္လာၾကတဲ့အျပင္ သင္ၾကားရတဲ့ ဘာသာရပ္ေတြကလဲ ပိုအဆင့္ျမင့္လာတယ္။ 3rd Year မွာ OJT က အလုပ္အကိုင္ပံုစံ ျဖစ္လာခဲ့ပါတယ္။ ၃ရက္ေက်ာင္းတက္ရင္း ၂ရက္ကို လုပ္ငန္းခြင္ထဲ ဝန္ထမ္းဘဝ ျဖစ္ခဲ့တယ္။ ေက်ာင္းတက္ရင္း အလုပ္လုပ္ရ ေတာ့ Time Management ကို self management လုပ္လာရတယ္။ တခ်ိဳ႕ ေနရာေတြမွာ Customer site ဆင္းရတာမ်ိဳးေတြ ရွိလာတယ္။ အရင္ ပြဲက ေတြ႕ ရတဲ့ Customer အေတြ႕အၾကံဳထက္ ပိုတဲ့ experience ေတြကို ရခဲ့တယ္။  တကယ့္ လုပ္ငန္း  ဧရိယာေတါကို  excursion ထြက္ေလ့လာရေတာ့ MCC ရဲ႕ လုပ္ငန္းေတြအျပင္တျခားေသာ လုပ္ငန္းေတြကိုပါ ေလ့လာရတယ္။ Project ကို Individual လုပ္ရတယ္။ ေက်ာင္းProject ဆိုေပမယ့္ လိုအပ္တာေတြကို လုပ္မယ့္ Project ေပၚမူတည္ျပီး လုပ္ငန္းဧရိယာေတြမွာ survey ေတြလိုက္ေကာက္ ရတယ္။ ဒီအေတြ႕အၾကံဳေတြ ဒုကၡေတြ က ေနာင္တခ်ိန္ ကိုယ့္အလုပ္မွာ ရလာမယ့္ ဗဟုသုေတြဆိုတာ အဲ့တုန္းက မသိခဲ့တာ အမွန္ပါ။ MCC ကေန ပညာေတြ သင္ယူေနရင္း တတိယနွစ္ မတက္ခင္ ၁နွစ္နားခဲ့ေတာ့ တျခားသူေတြထက္ ေနာက္က်ျပီး 2013 ခုႏွစ္မွာ Bsc.(Honus).Business Information Technology ဘြဲ႕ကိုရရွိခဲ့ပါတယ္။ ဘြဲ႕ရရခ်င္းမွာ MCC က ISDC (International Software Development Center) မွာ Software Engineer အလုပ္ဝင္လုပ္ခဲ့ပါတယ္။ အခုအခ်ိန္ မွာေတာ့ Singapore အေျခစိုက္ (JNBK)  Innovix Solution မွာ Web Template, UI & Graphic Designer အျဖစ္ လုပ္ကိုင္ေနပါတယ္။
အလုပ္နဲ႕ ပက္သက္ျပီး ေက်ာင္းျပီးလို႕ အလုပ္ကို ၂ခုေလာက္ေျပာင္းလုပ္ခဲ့ဖူးပါတယ္။ BIT ဘြဲ႕ျဖစ္တဲ့ အတြက္ IT အျပင္ Business Subject ကိုပါသင္ၾကား ရတာျဖစ္တဲ့အတြက္ Buisiness အေၾကာင္းမ်ား သင္ၾကားခဲ့ပါတယ္။ အဲ့လိုသင္ၾကားမႈက ယခုအလုပ္မတိုင္ခင္ Online Trading Company တစ္ခုမွာ Business Consultant အျဖစ္လုပ္ကိုင္ရာမွာ အမ်ားၾကီး အေထာက္အကူရပါတယ္။ Business ကိုသိတတ္နားလည္တဲ့ အျပင္ Online ျဖစ္တဲ့ Ecommerce ကိုပါ IT သမားတစ္ေယာက္အေနနဲ႕ ေကာင္းမြန္းစြာ နာလည္လို႕ Assistant Business Manager ကို ခန္႔ထားျခင္းခံရပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ ဝါသနာ အရ ယခုအလုပ္ကို ေျပာင္းေရြ႕ခဲ့တာပါ။ ေက်ာင္းကသင္ၾကားရတဲ့ လက္ေတြ႕ ေတြ သင္ၾကားမႈဘာသာရပ္ေတြ ဆရာေတြ ေဝမွ်တဲ့ ျဖတ္သန္းလာတဲ့ Experience ေတြ သူတို႕ေလ့လာသမွ်ေတြက ကၽြန္ေတာ့အတြက္ အလုပ္မွာသာမက လူမႈေရးမွာပါ အေထာက္အကူအမ်ားၾကီးရပါတယ္။ အလုပ္ဝင္ခါစ ဝန္းထမ္းအသစ္အေနနဲ႕ ရွိသင့္တဲ့ ဝန္းထမ္းလုပ္ငန္းအေတြ႕အၾကံဳ ထက္ပို ျပီးရွိေနပါတယ္။ အလုပ္မွာ ရွိတဲ့ pressure ကအစ ျဖစ္လာတဲ့ error, Customer နဲ႕ စကားေျပာျခင္းေတြမ်ာ အေတြ႕အၾကံဳေတြရထားတဲ့ အတြက္ သာမာန္ senior ေတြ႕ ထက္ သာေနပါတယ္။ ယခု လုပ္ေနတဲ့ company က သာမာန္အားျဖင့္ ဝန္ထမ္းအသစ္ ကို အနည္းဆံုး အစမ္းခန္႔ အေနနဲ႕ ၁လကေန ၃လ အထိ ေစာင့္ၾကည့္ျပီးမွ permanent  ခန္႕ေပမယ့္ ေက်ာင္းက ရတဲ့ အက်ိဳးေတြက  ကၽြန္ေတာ့ ၂ပတ္အၾကာမွာ permanent ျဖစ္ေစခဲ့ပါတယ္။
အားကစားအေနနဲ႕ ကၽြန္ေတာ္ ဂ်ပန္ရိုးရာ Martial Art ျဖစ္တဲ့ Aikido ကို ကစားျဖစ္ပါတယ္။ စ ကစားတာ ကေတာ့ MMC.i တက္ေနတဲ့ ပထမႏွစ္ ၊ Second Semester စတတ္တဲ့ အခ်ိန္ ေလာက္မ်ာပါ ၂၀၁၀ ဇြန္လ ေလာက္မွာပါ။ ေက်ာင္းတက္ရင္း နဲ႕ ရတဲ့အခ်ိန္မ်ာ စိတ္ထြက္ေပါက္အေနနဲ႕ အျဖစ္ေရာ အားကစားအေနနဲ႕ အျဖစ္ေရာ ကစားျဖစ္ခဲ့ပါတယ္။ ေက်ာင္းကို ၉ နာရီကေန ၄နာရီအထိ တက္ရင္း ညေနဘက္မွာ သင္တန္းကိုသြားျပီး ကစားျဖစ္တယ္။ ညဘက္ကို ေက်ာင္းကစာေတြျပန္ေႏြးရင္း အိပ္ခါနည္းမွာ ဝါသနာပါတဲ့ ပန္းခ်ီကို အနည္းငယ္ဆြဲျဖစ္ပါတယ္။ တေန႕တေန႕ ေက်ာင္းနဲ႔သင္တန္းသြားေနရင္း တခါတေလ သူငယ္ခ်င္းေတြနဲ႕ ဂိမ္းေတြလဲ ေဆာ့ျဖစ္ပါတယ္။ ေက်ာင္းပိတ္ရက္ေတြမွာေတာ့ ဝါသနာပါတဲ့ Photography ကိုေလ့လာရင္ ဓါတ္ပံုေတြ ထြက္ရိုက္ျဖစ္ခဲ့ပါတယ္။
Aikido ကို ကိုယ္ခံပညာတစ္ခု အားကစားတစ္ခု အေနနဲ႕အျပင္ ဝါသနာနဲ႕စိတ္ဝင္စားကာ ၾကိဳးစားေလ့က်င့္ ခဲ့လို႕ ေက်ာင္းတက္ေနစဲ ၂၀၁၂ ခုႏွစ္ မွာ အျပည္ျပည္ဆိုင္ရာအသိအမွတ္ျပဳ Sho Dan(1st Dan) Black Belt ကို ရရွိခဲ့ပါတယ္။  ၂၀၁၃ ခုႏွစ္ Myanmar Aikido Development Committee ရဲ႕ Assistant Secretary ျဖစ္ခဲ့ပါတယ္။ ၂၀၁၅ ခုႏွစ္ ယခုႏွစ္စပိုင္းမွာ Ni Dan (2nd Dan) ကိုရရွိခဲ့ပါတယ္။
အားကစားအျပင္ အႏုပညာအေနနဲ႕ ဓါတ္ပံုနဲ႕ ပတ္သက္ျပီး ၂၀၁၄ ခုႏွစ္ဒီဇင္ဘာမွာ ျပဳလုပ္တဲ့ Photo Marathon ပြဲ မွာ ေခါင္းစဥ္ ၅ခု အနက္ တစ္ခုမွာ 1st Runner Up ရရွိခဲ့ပါတယ္။
ခုလို ရရွိခဲ့တဲ့ ေအာင္ျမင္မႈေတြအရ နားလည္လာခဲ့ျခင္းေတြက ကၽြန္ေတာ္တို႕ လူငယ္ေတြမွာ ေအာင္ျမင္တိုးတက္ ဖို႕ တြက္ ေက်ာင္းမွာသင္ၾကားရတဲ့ သင္ခန္းစာ ေတြအျပင္ အျခားေသာ အရာေတြပါ လိုအပ္ပါတယ္။ အားကစားတစ္ခုခု ကိုလဲ ကစားဖို႕ လိုအပ္ပါတယ္။ Aikido မွ Martial Art မွ Football မွ မဟုတ္ပါဘူး မည္သည့္အားကစားမဆို တစ္ခုခု လိုအပ္ပါတယ္။ ဒါက က်န္းမာေရးကို အေထာက္အကူျပဳတဲ့အျပင္ ဇြဲကို လံုးလ ၾကံခိုင္မႈ ျဖတ္ထိုးဉာဏ္ စိတ္ပိုင္းဆိုင္ရင္ တိုးတက္မႈေတြကို အေထာက္အကူမ်ားစြာျပဳပါတယ္။ အားကစာလုပ္ရင္း မရမက လုပ္ရတာေတြ ေလ့က်င့္ရတာေတြ ၾကံဳေတြ႕လာရတဲ့ အရံႈးေတြ စတာေတြက စိတ္ပိုင္းဆိုင္ရာခြန္အားကို ျဖစ္ေစပါတယ္။ ငါ မရရေအာင္ေလ့က်င့္မယ္ မရရေအာင္လုပ္မယ္ ဆိုတဲ့ စိတ္ေတြက ခြန္အားျဖစ္ေစပါတယ္။ ကၽြန္ေတာ္ က စာေပမ်ာ အားနည္တယ္လို႕ေျပာရင္ရပါတယ္။ စာေမးပြဲေတြက်ခဲ့ဖူးပါတယ္။ Project ေတြ Assignment ေတြေၾကာင့္ စိတ္ဓါတ္ေတြက် ဖူးေပမယ့္ အားကစားက ရတဲ့ လံုးလစိတ္ ငါလုပ္နုိင္ပါတယ္ဆိုတဲ့စိတ္ေတြက အေထာက္အကူျဖစ္ေစခဲ့ပါတယ္။ တခါတေလ တခ်ိဳ႕အခ်ိန္ေတြမွာ စိတ္ေတြေလျပီး ဘာလုပ္ရမလဲ မသိတဲ့ အခါမ်ိဳးေတြျဖစ္တတ္ေပမယ့္ အဲ့လိုျဖစ္လာခဲ့တုိင္း ဝါသနာပါတဲ့ ပန္းခ်ီနဲ႕ ဓါတ္ပံုေတြကိုပဲ လုပ္ျဖစ္ခဲ့ပါတယ္။
ကိုယ့္ထက္ငယ္တဲ့ ညီ ညီမေတြကို အမွာစကား အေနနဲ႕ ကၽြန္ေတာ့ ေဖေဖေျပာ တဲ့စကားေလးပဲ လက္ေဆာင္ ေပးပါရေစ။ ငါတစ္ခုခုျဖစ္ရမယ္လို႕ ထားတဲ့ရည္မွန္းခ်က္ထက္ ေရာက္တဲ့ေနရာမွာ ကိုယ္လုပ္တဲ့ အလုပ္ကို အေကာင္းဆံုးျဖစ္ေအာင္လုပ္ပါ လို႕ေျပာပါရေစ။ ဘယ္ေနရာမွာ ျဖစ္ျဖစ္ ဘယ္အလုပ္ကိုပဲ လုပ္လုပ္ကိုယ္လုပ္တဲ့ အလုပ္ကို အေကာင္းဆံုးျဖစ္ေအာင္ လုပ္ရင္ ကိုယ့္ရည္မွန္းထားတာထက္ပိုျပီးရနိုင္ပါတယ္။ တခါတေလမွာ က်ဆံုးမႈ ရႈံးနိမ့္မႈေတြ ရွိလာခဲ့ရင္လဲ စိတ္ဓါတ္က်မေနပဲ ျဖစ္လာတဲ့အရာကိုပဲ အေကာင္းဆံုးျဖစ္ေအာင္လုပ္ပါ။ လွဲက်တာ ရံႈးနိမ့္တာက ရွက္စရာမဟုတ္ပါဘူး၊ လွဲက်ေနတာ ရႈံး နိမ့္ေနတာကို ျပန္မထပဲ အရႈံးေပးလိုက္တာကမွ ရွက္စရာေကာင္းတာပါ။ အဲ့ေတာ့ ညီ ညီမေတြကို မွာခ်င္တာက ဘာပဲ လုပ္လုပ္ ကိုယ္လုပ္ရတဲ့ အလုပ္ကို အေကာင္းမြန္ဆံုးနဲ႕ အေကာင္းဆံုးျဖစ္ေအာင္လုပ္ပါလို႕ မွာခ်င္ပါတယ္။
ကၽြန္ေတာ္အေနနဲ႕ MCC.i က မိသားစုတစ္ခုလို အမွတ္တရေတြ မေမ့ႏိုင္စရာေတြ နဲ႕ ပါ။ Campus အတန္းေတြ ရန္ကုန္မွာ စဖြင့္တဲ့ အခ်ိန္ မွာ တက္ခဲ့ ရေတာ့ လိုအပ္ခ်က္ေတြ ရွိေပမယ့္ ေပ်ာ္စရာ အလြန္ေကာင္းခဲ့ပါတယ္။ ေက်ာင္းမွာ ၾကံဳရတဲ့ ဒုကၡေတြ ျဖစ္ပ်က္တာေတြက ဆရာအၾကည္ေတာ္ ေျပာသလို ဒုကၡဆိုတာ ေနာက္တစ္ခ်ိန္ျဖစ္လာမယ့္ ဟာသ ဆိုသလို ခုခ်ိန္သူငယ္ခ်င္းေတြ ေတြ႕တိုင္း ေျပာျပီး သတိရေနစဲပါ။ …
ထုိကဲ့သုိ႔ MCC Institute မွ ေက်ာင္းသားလူငယ္မ်ားအတြက္ အေျမာ္အျမင္ ရည္မွန္းခ်က္ႀကီးစြာျဖင့္ က်ိဳးစား ေဆာင္ရြက္လ်က္ရွိရာ မၾကာမွီ ကာလမ်ားတြင္ IT ပညာသာမက အားကစားႏွင့္ ဘက္စံုထူးခြၽန္ေသာ လူငယ္လူရြယ္မ်ား မ်ားစြာ ေပၚထြက္လာမည္ဟု ယံုၾကည္လ်က္ရွိၿပီး MCC Institute တြင္ သူတုိ႔ ေမွ်ာ္မွန္းထားေသာ ရည္မွန္းခ်က္ ပန္းတုိင္မ်ားအတြက္ လာေရာက္ပညာဆည္းပူးေနေသာ နယ္ပယ္အသီးသီးမွ ထူးခြၽန္လူငယ္မ်ားလည္း ေပ်ာ္ရႊင္စြာ ပညာသင္ၾကားလ်က္ ရွိေနပါတယ္။

ေမးျမန္းသူ
UNO (အုိင္တီခရီးသည္)

BIT နဲ့အတူ AiKido Black Belt ယူ

(၂၀၀၉) ခုနှစ်ကစပြီး မြန်မာနိုင်ငံ၏ ပထမဦးဆုံး Private Higher Institute တစ်ခုအဖြစ် စတင်ခဲ့သော MCC Training Institute (MCC Institute) သည် မြန်မာနိုင်ငံတစ်ဝှမ်းမှ ကျောင်းသားလူငယ်များအား နိုင်ငံတကာအဆင့် ပညာရပ်များဖြစ် သော IT ၊ စီးပွားရေးနှင့် အင်ဂျင်နီယာ ပညာရပ်များအား နိုင်ငံတကာ တက္ကသိုလ် ကြီးများ၊ ပညာရေး အဖွဲ့အစည်းများနှင့် ပူးပေါင်းပြီး စနစ်တကျ ပြုစုပျိုးထောင်ပေးသကဲ့သို့ အဓိက ပညာရပ်သင်ယူမှုများတွင် သာမက ဘက်စုံထူးချွန်သော လူကောင်းလူတော်များ ဖြစ်လာစေရန် အဘက်ဘက်မှ ဆောင်ရွက်ပေးလျက် ရှိပါသည်။ အထူးသဖြင့် IT မေဂျာအထူးပြု B.Sc (Hons) Business IT နိုင်ငံတကာ အသိအမှတ်ပြု ကွန်ပျူတာ သိပ္ပံဘွဲ့သင်တန်းတွင် ပင်မ Academic ဘာသာရပ်များအပြင် English Proficiency သင်ကြားပေးမှု အစီအစဉ်များ၊ On the Job Training  (လက်တွေ့လုပ်ငန်းခွင် လေ့လာ ဆောင်ရွက်မှု အစီအစဉ်များ၊ Microsoft Corporation ကဲ့သို့ နိုင်ငံတကာ IT ကုမ္ပဏီကြီးများ၏ ကျွမ်းကျင်မှုလက်မှတ် Skill Certification သင်ကြားမှု အစီအစဉ်များအပြင် Extra Curriculum Activities ဟု ခေါ်ဆိုနိုင်သော ကျောင်းသင်ခန်းစာပြင်ပ လှုပ်ရှားမှုများဖြစ်သည့် စာပေ၊ ဂီတ၊ အားကစားနှင့် လူမှုရေး အကျိုးပြုသော လုပ်ငန်းများကိုလည်း သတ်မှတ်ထားသော အချိန်ဇယားများအတိုင်း MCC.i Campus အလိုက် ဆောင်ရွက်ပြုလုပ်ပေးလျက် ရှိပါသည်။ အားကစား လှုပ်ရှားမှုများအနေဖြင့် ကျောင်းသား/သူများ စုပေါင်း လမ်းလျှောက်ခြင်း၊ အေရိုးပစ်ကခုန်ခြင်း၊ ကြက်တောင်ရိုက်ခြင်း၊ ပင်ပေါင်ကစားခြင်း၊ Fusal နှင့် ဖိတ်ခေါ် ဘောလုံးပွဲများကိုလည်း ဆက်စဉ်မပြတ် ပြုလုပ်ကျင်းပပေးလျက် ရှိပါသည်။
ကျွန်တော် နာမည် က ဇင်လှိုင်းထွန်းဖြစ်ပါတယ်၊ ဖေဖေ က ဦးထွန်းပို မေမေက ဒေါ်စိန်စိန်မြင့် ဖြစ်ပြီး ကချင်ပြည်နယ် မိုးညှင်းမြို့ ပျော်ဘွယ်ရပ်မှာ နေထိုင်ကြပါတယ်။ တက္ကသိလ်ဝင်တန်း အောင်မြင်ခဲ့သည့်ခုနှစ်နဲ့ MCC မှာ BIT ရွေးချယ်တက်ရောက်ဖြစ်ခဲ့ ၂၀၀၉ ခုနှစ် မှာ အ.ထ.က (၁) မိုးညှင်း မှ ကျွန်တော် တက္ကသိုလ်ဝင်တန်း အောင်မြင်ခဲ့ပါတယ်။ ဘဝတစ်ဆစ်ချိုးလို့ ခေါ်ကြတဲ့ တက္ကသိုလ်ဝင်တန်း အောင်မြင်ပြီး ဘာတက်ရမလဲ ဖြစ်နေ ရွေးရခက်နေတဲ့ အချိန် ဂျာနယ်တစ်ခု မှာ MCC.i ရဲ့BIT သင်တန်းကြော်ငြာကို တွေ့ ပြီး စ စိတ်ဝင်စား တာနဲ့ စုံစမ်း ခဲ့ပါတယ်။ ငယ်ငယ်ကတည်းက Computer ကို စိတ်ဝင်စားခဲ့ လို့ ဆုံးဖြတ်ပြီး ၂၀၀၉ ခုနှစ် ဒီဇင်ဘာလ ၂၁ ရက်နေ့ Yangon Campus ပထမဆုံး စဖွင့်တဲ့ Section 1 မှာ တက်ရောက်ဖြစ်ခဲ့ပါတယ်။
ကျောင်းတက်ခဲ့ရတဲ့ အတွေ့ အကြုံ ဆိုရင်တော့ အမှတ်တရတွေ များကြီးပါ။ ၃နှစ်တာကာလမှာ ဖြတ်သန်းရတာ က Assignment တွေ Project တွေနဲ့ လုံးပန်းရတဲ့ အမှတ်တရတွေ ပေါ့။ ပထမနှစ် (IDCS/ Level 4) ပထမနှစ်ဝက် မှာ သူငယ်ချငး်အသစ်တွေနဲ့ စခင်မင်ရတဲ့ အချိန် ဖြစ်ပေမယ့် တစ်ဦးနဲ့တစ်ဦး မိတ်ဆက်ခင်မင်ရတယ် ဘဝရဲ့ မေ့မရတဲ့အမှတ်ရစရာ first day of University Life ပါ။ ဒုတိယနှစ်ဝက် စတက် ကြတဲ့အခါမှာ ကျောင်းဖွင့်စမှာ OJT (On the Job Training) စသွားရပြီ ၊ အဲ့အချိန်က ကျောက်မျက်ပွဲကို ရန်ကုန် MCC ခန်းမ မှာ လုပ်တယ်။ ကျောင်းမှာ သင်ကြားရတာတွေကို စလေ့လာ ရတဲ့ အချိန် လုပ်ငန်းခွင်ဆိုတာ ဒါမျိုးပါလားလို့ စသိရတဲ့ အချိန်ဆိုတော့ စိတ်အရမ်းလှုပ်ရှားပြီး အတွေ့အကြံုတွေ အများကြီးရခဲ့တယ်။ Customer တွေနဲ့ ဆက်ဆံပုံတွေ ကအစ ပြုလို့ အလုပ်မှာ ရှိလာတဲ့ error ကို solving လုပ်တာတွေ အထိ အနီးကပ်လေ့လာ ခွင့် သင်ကြားခွင့်ရတယ်။ အမှတ်တရ ပင်ပန်းမှုတွေများစွာရရှိခဲ့တယ်။ ဒုတိယနှစ် သင်တန်းကာလမှာ တော့ Assignment  တွေလုပ်ရတာ ပိုလွယ်ကူလာတယ် OJT က ရလာတဲ့ experience နဲ့ ဆရာတွေ ပြောပြတဲ့ သူတို့ ဖြတ်သန်းလာတဲ့ experience တွေကြောင့် Assignment နဲ့ သင်ကြားမှုတွေမှာ ပိုမိုထိရောက်လာခဲ့တယ်။ဒုတိယနှစ် ကတော့ ပျော်စရာအကောင်းဆုံးလို့ ပြောရင်လဲ မမှားပါဘူး။ ဒုတိယနှစ်မှာ Advance Level ရောက်လာတော့ သင်ကြားရတာတွေလဲ ပိုခက်လာတယ်။ ပြီးတော့ ကျွန်တော်တို့ တုန်းက Group Project လုပ်ရတော့ အသင်းတစ်ခုရဲ့ တာဝန်ယူမှုတွေ လဲ ရခဲ့တယ်။ Project တစ်ခုကို ကိုယ်တိုင်ဖန်တီးရတာဖြစ်တတ်အတွက် အစလယ်ဆုံး လုပ်ကြရတယ်။ OJT တွေမှာလဲ Senior Level ဖြစ်လာတော့ ပွဲ(ကျောက်မျက်ပွဲ စသဖြင့်) တွေမှာ တချို့အရာတွေမှာ ဦးဆောင်တာဝန်ယူရတာတွေ ရှိလာတယ်။ ဒါတွေက တာဝန်ယူမှုတွေ ကိုပိုမိုနားလည်လာစေခဲ့ပါတယ်။ OJT ကို ပွဲအချိန် အပြင် MCC ရဲ့ ISDC အလုပ်တွေ မှာပါ ဆင်းရတော့ လုပ်ငန်းအတွေ့အကြံုပြင် ကျောင်းစာအတွက် လက်တွေ့ ကိုပါ လုံးဝ အပြည့်အဝ ရရှိခဲ့ပါတယ်။ တတိယနှစ်မှာတော့ Senior ကြီးတွေ ဖြစ်လာကြတဲ့အပြင် သင်ကြားရတဲ့ ဘာသာရပ်တွေကလဲ ပိုအဆင့်မြင့်လာတယ်။ 3rd Year မှာ OJT က အလုပ်အကိုင်ပုံစံ ဖြစ်လာခဲ့ပါတယ်။ ၃ရက်ကျောင်းတက်ရင်း ၂ရက်ကို လုပ်ငန်းခွင်ထဲ ဝန်ထမ်းဘဝ ဖြစ်ခဲ့တယ်။ ကျောင်းတက်ရင်း အလုပ်လုပ်ရ တော့ Time Management ကို self management လုပ်လာရတယ်။ တချို့ နေရာတွေမှာ Customer site ဆင်းရတာမျိုးတွေ ရှိလာတယ်။ အရင် ပွဲက တွေ့ ရတဲ့ Customer အတွေ့အကြံုထက် ပိုတဲ့ experience တွေကို ရခဲ့တယ်။  တကယ့် လုပ်ငန်း  ဧရိယာတေါကို  excursion ထွက်လေ့လာရတော့ MCC ရဲ့ လုပ်ငန်းတွေအပြင်တခြားသော လုပ်ငန်းတွေကိုပါ လေ့လာရတယ်။ Project ကို Individual လုပ်ရတယ်။ ကျောင်းProject ဆိုပေမယ့် လိုအပ်တာတွေကို လုပ်မယ့် Project ပေါ်မူတည်ပြီး လုပ်ငန်းဧရိယာတွေမှာ survey တွေလိုက်ကောက် ရတယ်။ ဒီအတွေ့အကြံုတွေ ဒုက္ခတွေ က နောင်တချိန် ကိုယ့်အလုပ်မှာ ရလာမယ့် ဗဟုသုတွေဆိုတာ အဲ့တုန်းက မသိခဲ့တာ အမှန်ပါ။ MCC ကနေ ပညာတွေ သင်ယူနေရင်း တတိယနှစ် မတက်ခင် ၁နှစ်နားခဲ့တော့ တခြားသူတွေထက် နောက်ကျပြီး 2013 ခုနှစ်မှာ Bsc.(Honus).Business Information Technology ဘွဲ့ကိုရရှိခဲ့ပါတယ်။ ဘွဲ့ရရချင်းမှာ MCC က ISDC (International Software Development Center) မှာ Software Engineer အလုပ်ဝင်လုပ်ခဲ့ပါတယ်။ အခုအချိန် မှာတော့ Singapore အခြေစိုက် (JNBK)  Innovix Solution မှာ Web Template, UI & Graphic Designer အဖြစ် လုပ်ကိုင်နေပါတယ်။
အလုပ်နဲ့ ပက်သက်ပြီး ကျောင်းပြီးလို့ အလုပ်ကို ၂ခုလောက်ပြောင်းလုပ်ခဲ့ဖူးပါတယ်။ BIT ဘွဲ့ဖြစ်တဲ့ အတွက် IT အပြင် Business Subject ကိုပါသင်ကြား ရတာဖြစ်တဲ့အတွက် Buisiness အကြောင်းများ သင်ကြားခဲ့ပါတယ်။ အဲ့လိုသင်ကြားမှုက ယခုအလုပ်မတိုင်ခင် Online Trading Company တစ်ခုမှာ Business Consultant အဖြစ်လုပ်ကိုင်ရာမှာ အများကြီး အထောက်အကူရပါတယ်။ Business ကိုသိတတ်နားလည်တဲ့ အပြင် Online ဖြစ်တဲ့ Ecommerce ကိုပါ IT သမားတစ်ယောက်အနေနဲ့ ကောင်းမွန်းစွာ နာလည်လို့ Assistant Business Manager ကို ခန့်ထားခြင်းခံရပါတယ်။ ဒါပေမယ့် ဝါသနာ အရ ယခုအလုပ်ကို ပြောင်းရွေ့ခဲ့တာပါ။ ကျောင်းကသင်ကြားရတဲ့ လက်တွေ့ တွေ သင်ကြားမှုဘာသာရပ်တွေ ဆရာတွေ ဝေမျှတဲ့ ဖြတ်သန်းလာတဲ့ Experience တွေ သူတို့လေ့လာသမျှတွေက ကျွန်တော့အတွက် အလုပ်မှာသာမက လူမှုရေးမှာပါ အထောက်အကူအများကြီးရပါတယ်။ အလုပ်ဝင်ခါစ ဝန်းထမ်းအသစ်အနေနဲ့ ရှိသင့်တဲ့ ဝန်းထမ်းလုပ်ငန်းအတွေ့အကြံု ထက်ပို ပြီးရှိနေပါတယ်။ အလုပ်မှာ ရှိတဲ့ pressure ကအစ ဖြစ်လာတဲ့ error, Customer နဲ့ စကားပြောခြင်းတွေမျာ အတွေ့အကြံုတွေရထားတဲ့ အတွက် သာမာန် senior တွေ့ ထက် သာနေပါတယ်။ ယခု လုပ်နေတဲ့ company က သာမာန်အားဖြင့် ဝန်ထမ်းအသစ် ကို အနည်းဆုံး အစမ်းခန့် အနေနဲ့ ၁လကနေ ၃လ အထိ စောင့်ကြည့်ပြီးမှ permanent  ခန့်ပေမယ့် ကျောင်းက ရတဲ့ အကျိုးတွေက  ကျွန်တော့ ၂ပတ်အကြာမှာ permanent ဖြစ်စေခဲ့ပါတယ်။
အားကစားအနေနဲ့ ကျွန်တော် ဂျပန်ရိုးရာ Martial Art ဖြစ်တဲ့ Aikido ကို ကစားဖြစ်ပါတယ်။ စ ကစားတာ ကတော့ MMC.i တက်နေတဲ့ ပထမနှစ် ၊ Second Semester စတတ်တဲ့ အချိန် လောက်မျာပါ ၂၀၁၀ ဇွန်လ လောက်မှာပါ။ ကျောင်းတက်ရင်း နဲ့ ရတဲ့အချိန်မျာ စိတ်ထွက်ပေါက်အနေနဲ့ အဖြစ်ရော အားကစားအနေနဲ့ အဖြစ်ရော ကစားဖြစ်ခဲ့ပါတယ်။ ကျောင်းကို ၉ နာရီကနေ ၄နာရီအထိ တက်ရင်း ညနေဘက်မှာ သင်တန်းကိုသွားပြီး ကစားဖြစ်တယ်။ ညဘက်ကို ကျောင်းကစာတွေပြန်နွေးရင်း အိပ်ခါနည်းမှာ ဝါသနာပါတဲ့ ပန်းချီကို အနည်းငယ်ဆွဲဖြစ်ပါတယ်။ တနေ့တနေ့ ကျောင်းနဲ့သင်တန်းသွားနေရင်း တခါတလေ သူငယ်ချင်းတွေနဲ့ ဂိမ်းတွေလဲ ဆော့ဖြစ်ပါတယ်။ ကျောင်းပိတ်ရက်တွေမှာတော့ ဝါသနာပါတဲ့ Photography ကိုလေ့လာရင် ဓါတ်ပုံတွေ ထွက်ရိုက်ဖြစ်ခဲ့ပါတယ်။
Aikido ကို ကိုယ်ခံပညာတစ်ခု အားကစားတစ်ခု အနေနဲ့အပြင် ဝါသနာနဲ့စိတ်ဝင်စားကာ ကြိုးစားလေ့ကျင့် ခဲ့လို့ ကျောင်းတက်နေစဲ ၂၀၁၂ ခုနှစ် မှာ အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာအသိအမှတ်ပြု Sho Dan(1st Dan) Black Belt ကို ရရှိခဲ့ပါတယ်။  ၂၀၁၃ ခုနှစ် Myanmar Aikido Development Committee ရဲ့ Assistant Secretary ဖြစ်ခဲ့ပါတယ်။ ၂၀၁၅ ခုနှစ် ယခုနှစ်စပိုင်းမှာ Ni Dan (2nd Dan) ကိုရရှိခဲ့ပါတယ်။
အားကစားအပြင် အနုပညာအနေနဲ့ ဓါတ်ပုံနဲ့ ပတ်သက်ပြီး ၂၀၁၄ ခုနှစ်ဒီဇင်ဘာမှာ ပြုလုပ်တဲ့ Photo Marathon ပွဲ မှာ ခေါင်းစဉ် ၅ခု အနက် တစ်ခုမှာ 1st Runner Up ရရှိခဲ့ပါတယ်။
ခုလို ရရှိခဲ့တဲ့ အောင်မြင်မှုတွေအရ နားလည်လာခဲ့ခြင်းတွေက ကျွန်တော်တို့ လူငယ်တွေမှာ အောင်မြင်တိုးတက် ဖို့ တွက် ကျောင်းမှာသင်ကြားရတဲ့ သင်ခန်းစာ တွေအပြင် အခြားသော အရာတွေပါ လိုအပ်ပါတယ်။ အားကစားတစ်ခုခု ကိုလဲ ကစားဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။ Aikido မှ Martial Art မှ Football မှ မဟုတ်ပါဘူး မည်သည့်အားကစားမဆို တစ်ခုခု လိုအပ်ပါတယ်။ ဒါက ကျန်းမာရေးကို အထောက်အကူပြုတဲ့အပြင် ဇွဲကို လုံးလ ကြံခိုင်မှု ဖြတ်ထိုးဉာဏ် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရင် တိုးတက်မှုတွေကို အထောက်အကူများစွာပြုပါတယ်။ အားကစာလုပ်ရင်း မရမက လုပ်ရတာတွေ လေ့ကျင့်ရတာတွေ ကြံုတွေ့လာရတဲ့ အရှုံးတွေ စတာတွေက စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာခွန်အားကို ဖြစ်စေပါတယ်။ ငါ မရရအောင်လေ့ကျင့်မယ် မရရအောင်လုပ်မယ် ဆိုတဲ့ စိတ်တွေက ခွန်အားဖြစ်စေပါတယ်။ ကျွန်တော် က စာပေမျာ အားနည်တယ်လို့ပြောရင်ရပါတယ်။ စာမေးပွဲတွေကျခဲ့ဖူးပါတယ်။ Project တွေ Assignment တွေကြောင့် စိတ်ဓါတ်တွေကျ ဖူးပေမယ့် အားကစားက ရတဲ့ လုံးလစိတ် ငါလုပ်နိုင်ပါတယ်ဆိုတဲ့စိတ်တွေက အထောက်အကူဖြစ်စေခဲ့ပါတယ်။ တခါတလေ တချို့အချိန်တွေမှာ စိတ်တွေလေပြီး ဘာလုပ်ရမလဲ မသိတဲ့ အခါမျိုးတွေဖြစ်တတ်ပေမယ့် အဲ့လိုဖြစ်လာခဲ့တိုင်း ဝါသနာပါတဲ့ ပန်းချီနဲ့ ဓါတ်ပုံတွေကိုပဲ လုပ်ဖြစ်ခဲ့ပါတယ်။
ကိုယ့်ထက်ငယ်တဲ့ ညီ ညီမတွေကို အမှာစကား အနေနဲ့ ကျွန်တော့ ဖေဖေပြော တဲ့စကားလေးပဲ လက်ဆောင် ပေးပါရစေ။ ငါတစ်ခုခုဖြစ်ရမယ်လို့ ထားတဲ့ရည်မှန်းချက်ထက် ရောက်တဲ့နေရာမှာ ကိုယ်လုပ်တဲ့ အလုပ်ကို အကောင်းဆုံးဖြစ်အောင်လုပ်ပါ လို့ပြောပါရစေ။ ဘယ်နေရာမှာ ဖြစ်ဖြစ် ဘယ်အလုပ်ကိုပဲ လုပ်လုပ်ကိုယ်လုပ်တဲ့ အလုပ်ကို အကောင်းဆုံးဖြစ်အောင် လုပ်ရင် ကိုယ့်ရည်မှန်းထားတာထက်ပိုပြီးရနိုင်ပါတယ်။ တခါတလေမှာ ကျဆုံးမှု ရှုံးနိမ့်မှုတွေ ရှိလာခဲ့ရင်လဲ စိတ်ဓါတ်ကျမနေပဲ ဖြစ်လာတဲ့အရာကိုပဲ အကောင်းဆုံးဖြစ်အောင်လုပ်ပါ။ လှဲကျတာ ရှုံးနိမ့်တာက ရှက်စရာမဟုတ်ပါဘူး၊ လှဲကျနေတာ ရှုံး နိမ့်နေတာကို ပြန်မထပဲ အရှုံးပေးလိုက်တာကမှ ရှက်စရာကောင်းတာပါ။ အဲ့တော့ ညီ ညီမတွေကို မှာချင်တာက ဘာပဲ လုပ်လုပ် ကိုယ်လုပ်ရတဲ့ အလုပ်ကို အကောင်းမွန်ဆုံးနဲ့ အကောင်းဆုံးဖြစ်အောင်လုပ်ပါလို့ မှာချင်ပါတယ်။
ကျွန်တော်အနေနဲ့ MCC.i က မိသားစုတစ်ခုလို အမှတ်တရတွေ မမေ့နိုင်စရာတွေ နဲ့ ပါ။ Campus အတန်းတွေ ရန်ကုန်မှာ စဖွင့်တဲ့ အချိန် မှာ တက်ခဲ့ ရတော့ လိုအပ်ချက်တွေ ရှိပေမယ့် ပျော်စရာ အလွန်ကောင်းခဲ့ပါတယ်။ ကျောင်းမှာ ကြံုရတဲ့ ဒုက္ခတွေ ဖြစ်ပျက်တာတွေက ဆရာအကြည်တော် ပြောသလို ဒုက္ခဆိုတာ နောက်တစ်ချိန်ဖြစ်လာမယ့် ဟာသ ဆိုသလို ခုချိန်သူငယ်ချင်းတွေ တွေ့တိုင်း ပြောပြီး သတိရနေစဲပါ။ …
ထိုကဲ့သို့ MCC Institute မှ ကျောင်းသားလူငယ်များအတွက် အမြော်အမြင် ရည်မှန်းချက်ကြီးစွာဖြင့် ကျိုးစား ဆောင်ရွက်လျက်ရှိရာ မကြာမှီ ကာလများတွင် IT ပညာသာမက အားကစားနှင့် ဘက်စုံထူးချွန်သော လူငယ်လူရွယ်များ များစွာ ပေါ်ထွက်လာမည်ဟု ယုံကြည်လျက်ရှိပြီး MCC Institute တွင် သူတို့ မျှော်မှန်းထားသော ရည်မှန်းချက် ပန်းတိုင်များအတွက် လာရောက်ပညာဆည်းပူးနေသော နယ်ပယ်အသီးသီးမှ ထူးချွန်လူငယ်များလည်း ပျော်ရွှင်စွာ ပညာသင်ကြားလျက် ရှိနေပါတယ်။

မေးမြန်းသူ
UNO (အိုင်တီခရီးသည်)

အေသးစိတ္ဖတ္ရန္

ကာလီဖုိးနီးယားသြား ေတာလား . . .

ကာလီဖုိးနီးယားဆုိတာ အေမရိကန္ႏုိင္ငံ အေနာက္ဖက္ကမ္းေျခရွိ LA ဟုေခၚတဲ့ (Los Angelia) ၊ ဆန္ဖရန္စစၥကုိ (Senfrensisco) တုိ႔ တည္ရွိရာ ကမၻာေက်ာ္ (Silicon Valley) ရွိရာ ျပည္နယ္ျဖစ္ပါတယ္။ ဆန္ဖရန္စစၥကုိဟာ ပင္လယ္ေကြ႕နဲ႔ ေတာင္တန္းေတြအၾကားမွာ လွလွပပ တည္ေဆာက္ထားတဲ့ ၿမိဳ႕ျဖစ္ပါတယ္။ ကမၻာေက်ာ္ Golden Gate တံတားႀကီး၊ ကမၻာေက်ာ္ Silicon Valley ဆုိတာေတြဟာ ၿမိဳ႕ရဲ႕ ဂုဏ္ေဆာင္ေတြ ျဖစ္ပါတယ္။ ကမၻာႀကီးကုိ ကုိင္လႈပ္ေနတဲ့ Facebook တုိ႔ Google တုိ႔ရွိတဲ့အရပ္ပါ။ အဲဒီအရပ္က လူေတြၾကည့္လိုက္ရင္ ေန႔ျခင္း၊ ညျခင္း သူေဌးျဖစ္ဖုိ႔ ႀကံစည္ေနတဲ့ လူေတြခ်ည္းပါပဲ။ စားလုိ႔စားရမွန္းမသိ၊ အိပ္လုိ႔အိပ္ရမွန္းမသိ နည္းပညာေတြ ထြန္းကားတဲ့ စီလီကြန္ေတာင္ၾကားထဲမွာ ေဒၚလာဘီလ်ံေပါင္းမ်ားစြာ တန္ဖုိးရွိတဲ့ နည္းပညာေတြကုိ ဖန္တီးရင္းနဲ႔ Super Rich ျဖစ္ဖုိ႔ စိတ္ကူးယဥ္ေနၾကပါတယ္။ အဲဒီ Silicon Valley မွာ ကမၻာ့ဒုတိယအႀကီးဆံုး Software ကုမၸဏီျဖစ္တဲ့ ORACLE လည္း ရွိပါတယ္။ MCC ဟာ ORACLE ရဲ႕ Gold Partner ျဖစ္တဲ့အတြက္ ႏွစ္စဥ္ျပဳလုပ္ေနၾက ORACLE OPEN WORLD လုိ႔ေခၚတဲ့ ORACLE နဲ႔ ပါတ္သက္တဲ့ တစ္ကမၻာလံုးက ပါတနာေတြ ORACLE သံုးတဲ့ Customer ေတြ၊ ႐ံုးခြဲေတြက ၀န္ထမ္းေတြ ေတြ႕ဆံုတဲ့ပြဲေပါ့။

“ဟဲလုိ . . ဒယ္ဒီလား . . ORACLE OPEN WORLD က စက္တင္ဘာ (၂၀) ရက္ကေန ေအာက္တုိဘာ (၂) ရက္ထိ လုပ္မွာ . . ဒယ္ဒီ .. လန္ဒန္ေရာက္ေနတုန္း . . တစ္ခါထဲ သြားလိုက္ပါလား . . .”

သမီးျဖစ္သူက ရန္ကုန္က ဖုန္းဆက္လုိ႔ စာေရးသူ ပဲရစ္ကေန လန္ဒန္ျပန္ေနတဲ့ ရထားေပၚမွာ ေရာက္ေနပါတယ္။

“ေအးေပါ့ သမီးရယ္ . . . ဒယ္ဒီသြားလိုက္ပါ့မယ္ . .”

ေျပာမယ့္သာ ေျပာလိုက္ရတာ.. တစ္ကယ္ေတာ့ ဒီခရီး မနီးပါ။ အ၀တ္အစားေတြလည္း ၀တ္ၿပီးသား ေဟာင္းကုန္ၿပီ။ ၿပီးေတာ့ အရင္တစ္ေခါက္ ပဲရစ္ကေန အီတလီ သြားတုန္း ေလယာဥ္ပ်ံေပၚမွာက်န္ခဲ့လုိ႔ သံ႐ံုးက ကုိျပည္စုိးတုိ႔ သိမ္းထားတဲ့ ေသတၱာတစ္လံုးကလည္း ပါေသးတယ္။ အဲဒီထဲမွာလည္း အ၀တ္ေဟာင္းေတြနဲ႔ လမ္းေလွ်ာက္ဖိနပ္တစ္ရံ။

ရန္ကုန္႐ံုးကုိ အီးေမးလ္ပုိ႔ၿပီး လန္ဒန္၊ ဆန္ဖရန္စစၥကုိ ေလယာဥ္လက္မွတ္ ၀ယ္ခိုင္းပါတယ္။ အရင္တစ္ေခါက္ ၀ါရွင္တန္သြားတုန္းက အေမရိကန္ေလေၾကာင္းလုိင္းျဖစ္တဲ့ United Airline က မေကာင္းလုိ႔။ ဒီတစ္ေခါက္ Virgin Airline နဲ႔ လုပ္ခုိင္းရပါတယ္။ ဆန္ဖရန္စစၥကုိသြားမဲ့ေန႔ ဟီသ႐ိုးေလဆိပ္မွာ စာေရးသူ ေသတၱာသံုးလံုးနဲ႔ ဒုကၡေတြ႕ေနပါၿပီ။ Checking လုပ္ေတာ့ Baggage က ေသတၱာတစ္လံုး၊ လက္ဆြဲက ေသတၱာတစ္လံုး ဒါပဲရတယ္။ က်န္တဲ့ေသတၱာတစ္လံုးက ယူလုိ႔မရဘူးတဲ့။ ဒါနဲ႔ေသတၱာကုိ Left Baggage မွာထားၿပီး အျပန္မွယူမယ္ေပါ့ . . အျပန္မွာစီးမဲ့ TG (Thai Airway) က Terminal (2) မွာဆုိလုိ႔ အဲဒီအိတ္ႀကီး သံုးလံုးကုိ Trolley ေပၚတင္ ေက်ာပိုးအိတ္လည္း တစ္ဖက္နဲ႔ ပံုပ်က္ပန္းပ်က္ လန္ဒန္ ဟီသ႐ိုးေလဆိပ္ Terminal (3) ေအာက္ကုိဆင္း Terminal (2) ေရာက္ေအာင္ အေ၀းႀကီး Trolley ကုိတြန္း . . ဟုိေရာက္ေတာ့ TG ေလယာဥ္လုိင္းက သူတုိ႔အပ္ခဲ့လုိ႔ မရပါဘူး . . ။ ေလဆိပ္ရဲက Left Baggage ႐ံုကုိ သြားပါဆုိလုိ႔ .. အဲဒီ ျဗဳတ္စၿဗဲေလာင္းေတြနဲ႔ Terminal (3) ကုိ လာရာလမ္းအတုိင္း ျပန္တြန္းကာ အဲဒါနဲ႔ စိတ္ကမရွည္ေတာ့ဘူး။ Virgn Airline က Baggage (၁) ခုပဲ လက္ခံေတာ့ Excess Baggage ဖုိးေပးၿပီး အေမရိကန္ႏုိင္ငံကုိ ဆက္သြားမယ္ဆုိၿပီး Airline မွာ Check-In လုပ္၊ Excess ဖုိးေပးရင္ ရမလားဆုိေတာ့ ေငြေပးရင္ ဘာမဆုိ အျမန္ရပါတယ္ဆုိလုိ႔ မူလေလယာဥ္ခထဲမွာမပါတဲ့ Excess Baggage ဖုိး ေဒၚလာ (၂၀၀)ေလာက္ ေပးလိုက္ရပါတယ္ .. .။ ေငြေပးလိုက္လုိ႔ ျပႆနာ ေျပလည္သြားတဲ့အတြက္ အဲဒီအီတလီျပန္ ေသတၱာတစ္လံုးဟာ အေမရိကန္သုိ႔ ပါသြားၿပီ ျဖစ္ပါတယ္။

အေမရိကန္ႏုိင္ငံရွိတဲ့ ကမၻာ့ ဒုတိယအႀကီးဆံုး Software ကုမၸဏီ ORACLE မွာ Vice President အဆင့္ေရာက္ေနတဲ့ ျမန္မာတစ္ဦးရွိပါတယ္။ သူ႕နာမည္က Rafial Ahad လုိ႔ ေခၚပါတယ္။ စာေရးသူတုိ႔ကေတာ့ ကုိရာဖယ္လုိ႔ ေခၚပါတယ္။ ျမန္မာေတြ ဂုဏ္ယူရမွာပါ။ ORACLE ႐ံုးခ်ဳပ္ရဲ႕ အဆင့္ျမင့္ရာထူး တစ္ခုမွာ ျမန္မာရွိေနလုိ႔ ျဖစ္ပါတယ္။ ကိုရာဖယ္က အိႏၵိယေသြးစပ္တဲ့ ျမန္မာလူမ်ိဳး ျဖစ္ပါတယ္။ MCC အေနနဲ႔ ORACLE OPEN WORLD ကြန္ရက္ကုိ ပထမဆံုး တက္တာဆုိေတာ့ အစစအရာရာ ကူညီပါတယ္။ သူ႕ကုိ ဆန္ဖရန္စစၥကုိ လာမယ့္အေၾကာင္း၊ တည္းမယ့္ ဟုိတယ္နဲ႔ ORACLE ကြန္ဖရင့္မတုိင္မီေတြ႕ဖုိ႔ အားလံုး အီးေမးလ္နဲ႔ ပုိ႔ထားၿပီးပါၿပီ။ ဒီလုိနဲ႔ ကမၻာေက်ာ္ စြန္ဦးတီထြင္သူ စီးပြားေရးလုပ္ငန္းရွင္ႀကီး Sir Richard Bramson ပိုင္တဲ့ Virgin Airline ကုိ စီးၿပီး အေမရိကန္ႏုိင္ငံ ဆန္ဖရန္စစၥကုိၿမိဳ႕ကုိ (၁၃) နာရီေလာက္ၾကာတဲ့ ခရီးရွည္ႀကီး ေရာက္လာပါေတာ့တယ္။ အေမရိကန္ႏုိင္ငံကုိ၀င္တဲ့ ႏုိင္ငံတကာေလဆိပ္ဆုိေတာ့ ထံုးစံအတုိင္း လူ၀င္မႈႀကီးၾကပ္ေရးဂိတ္မွာ လူေပါင္းမ်ားစြာ တန္းစီတဲ့အထဲ ၀င္တန္းစီ ရပါတယ္။ မတတ္ႏုိင္ဘူးေပါ့။ ကုိယ္ကလဲ အေမရိကန္ကုိလာတာကုိ . . ထူးျခားတာက အဲဒီတန္းစီေနတဲ့ လူအုပ္ႀကီးထဲမွာ တ႐ုတ္လူမ်ိဳးေတြက တစ္၀က္ေလာက္ျဖစ္ပါတယ္။ ဒီလုိနဲ႔ ကုိယ့္အလွည့္ ေရာက္လာေတာ့ ခပ္ျမန္ျမန္ တံုးထုလိုက္ပါတယ္။ အေမးအျမန္း ဘာမွမရွိပါဘူး။ ဘာျဖစ္လုိ႔လဲဆုိေတာ့ ရန္ကုန္မွာရွိတဲ့ အေမရိ ကန္သံုး႐ံုးက Multientry Business Visa တစ္ႏွစ္ေပးလိုက္လုိ႔ ျဖစ္ပါတယ္။ ၿပီးေတာ့ ကုိရဲ႕ Baggage ေတြကုိ သက္ဆုိင္ရာ Baggage Clain ေနရာ မွာ ေရြးၿပီးလုိ႔ Arrival Hall ထဲကုိလည္း ေရာက္ေရာ Welcome to Senfrensisco ဆုိတဲ့ ဆုိင္းဘုတ္ေတြ႕ပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ ထူးထူးဆန္းဆန္း တစ္ျခား ဘယ္သာဘာစကားနဲ႔မွ ႏုတ္မဆက္ဘဲ ..တ႐ုတ္လုိ တ႐ုတ္စာနဲ႔ Welcome လုပ္တာေတြ႕လုိ႔ တ႐ုတ္ႏုိင္ငံ ေရာက္ေနသလားလုိ႔ေတာင္ ထင္ရပါတယ္။ အေရးႀကီးတာ Sim Card ၀ယ္ရမွာ ျဖစ္တဲ့အတြက္ Arrival Hall ကအထြက္ Sim Card ေရာင္းတဲ့ဆုိင္မွာ ၀ယ္ဖုိ႔သြားတဲ့အခါ . . . "Can I have a sim card please" ဆုိင္ရွင္က ျပန္ေျဖပါတယ္။ "We don't have other brand, we have only Huawei" စာေရးသူေရာက္ေနတာ အေမရိကန္ပါ။ တ႐ုတ္ျပည္မဟုတ္ပါဘူး။ ဒါေပမယ့္ ၾကည့္ေလ အေမရိကန္ႏုိင္ငံ ဆန္ဖရန္ စစၥကုိ ႏုိင္ငံတကာေလဆိပ္ရဲ႕ အေရာင္း ဆုိင္မွာ Huawei Sim Card ပဲ ရွိတယ္ဆုိေတာ့ . .. ။ ဒါနဲ႔ဘဲ တကၠစီငွားၿပီး ဟုိတယ္ရွိရာကုိ လာခဲ့ပါေတာ့တယ္။ ဟုိတယ္ေရွ႕ေရာက္ေတာ့မွ အဲဒီဟုိတယ္ဟာ ဆန္ဖရန္စစၥကုိရဲ႕ ေရွးအက်ဆံုး တ႐ုတ္ ဟုိတယ္ ျဖစ္ေနပါေလေရာ။ ဟုိတယ္နာမည္က .. Hotel Whitconb တဲ့ Checking Conuter မွာ တ႐ုတ္လူမ်ိဳးႀကီးနဲ႔ တ႐ုတ္မလွလွေတြကုိ ေတြ႕လိုက္ရပါေတာ့တယ္။ ORACLE OPEN WORLD ပြဲ မစခင္မွာ ေတြ႕လုိက္ရတဲ့ အေတြ႕အႀကံဳကေတာ့ အေမရိကန္ႏုိင္ငံ ကာလီဖုိးနီးယားျပည္နယ္ ဆန္ဖရန္စစၥကုိမွာ တ႐ုတ္ျပည္ ေရာက္ေနသလုိပါပဲလား။ အားလံုး တရားအားထုတ္... တ႐ုတ္ အားထား ေနၾကရၿပီျဖစ္တဲ့ Globalzation ပါဘဲလား။

ORACLE OPEN WORLD ကုိ ကမၻာအရပ္ရပ္က လူေပါင္း ၆၀၀၀၀ ေက်ာ္ လာပါတယ္။ ဒီႏွစ္ရဲ႕ အဓိက ေဆြးေႏြးတာကေတာ့ Cloud Computing ပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ ORACLE ရဲ႕ တည္ေထာင္သူ ကမၻာ့အခ်မ္းသာဆံုး (၁၀) ေယာက္ထဲမွာပါတဲ့ Lary Ellison ကုိယ္တုိင္ ORACLE ရဲ႕ Cloud Solution မ်ားကုိ ရွင္းျပပါတယ္။ MCC ဟာလည္း ျမန္မာျပည္မွာ Cloud Computing နည္းပညာနဲ႔ Cloud Services ေတြေပးဖုိ႔ စီစဥ္ေနပါတယ္။ ဒါ့ေၾကာင့္ ORACLE OPEN WORLD ကုိကုိယ္တုိင္လာၿပီး ORACLE က တာ၀န္ရွိသူေတြနဲ႔လည္း ေတြ႕ရင္း ORACLE ရဲ႕ ေနာက္ဆံုးေပၚ နည္းပညာေတြကုိ ေလ့လာရင္းနဲ႔ စာေရးသူ ORACLE OPEN WORLD ကုိ ေရာက္ေနတာ ျဖစ္ပါတယ္။

“ဟဲလုိ . . ဦးတင္၀င္းေအာင္လား . . .ကြၽန္ေတာ္ ရာဖါယ္ပါ . . ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ ORACLE OPEN WORLD ေနာက္ဆံုးေန႔မွာ . . Silicon Valley ကုိ လိုက္ျပမယ္ . .။ ၿပီးေတာ့ အဲဒီမွာ Golf ႐ိုက္ရေအာင္ . .ဘယ္နဲ႔လဲ . .”

ORACLE OPEN WORLD က သူေတြမ်ားေတာ့ တစ္ေယာက္နဲ႔တစ္ေယာက္ မေတြ႕ဘူးျဖစ္ေနတုန္း ကုိရာဖါယ္ဆီက ဖုန္းလာတာ ျဖစ္ပါတယ္။ “ကုိရာဖါယ္ေရ . . အလြန္ေကာင္းတဲ့ အစီအစဥ္ပါဘဲ။ ဒါေပမယ့္ ကြၽန္ေတာ့္မွာ Golf Set မပါဘူး . . ေဂါက္ကြင္းေရာက္မွ ငွားရမယ္ထင္တယ္ ...”

“ဆရာဦးတင္၀င္းေအာင္ . .. စိတ္မပူပါနဲ႔ . . ကြၽန္ေတာ့္မွာ Golf Set အပုိရွိတယ္။ အဲဒါယူလာပါမယ္။ အဲဒီေန႔ မနက္ေစာေစာ ဆန္ဖရန္စစၥကုိ Hotel Whtconb ေရွ႕က ဘူတာကေန ရထားစီးလာပါတယ္ . . ။ ဘူတာမွာ ကြၽန္ေတာ္ေစာင့္ေနပါ့မယ္ . . ။ Golf ႐ိုက္အၿပီး ကြၽန္ေတာ့္အိမ္မွာ ေရမုိးခ်ိဳး အ၀တ္အစားလဲၿပီး Mandalay Restaurant မွာ ျမန္မာထမင္းစားၾကမယ္ .. ျမန္မာျပည္က ေရာက္ေနတဲ့အဖြဲ႕ေတြအား လံုး အဲဒီမွာ ဆံုမယ္ . . .”

ေနာက္ေန႔မနက္ေစာေစာ ရထားစီးၿပီး ကုိရာဖါယ္ေျပာတဲ့ .. ဘူတာကုိ ေရာက္လုိ႔ သူကုိကြၽန္ေတာ့္က ေစာင့္ေနပါတယ္။ ေစာင့္ေနရင္း သတိထားမိတာက ဘူတာ႐ံုမွာေရာ ရထားစီးဖုိ႔ တစ္စီးၿပီးတစ္စီး ဆုိက္လာတဲ့ ကားေတြထဲက လူေတြေရာ ရထားေပၚက ဆင္းလာတဲ့သူေတြေရာ အားလံုးနီးပါး အိႏၵယလူမ်ိဳးေတြ ျဖစ္ေနလုိ႔ . . ငါမ်ား အိႏၵိယေရာက္ေနသလားလုိ႔ေတာင္ ထင္မိပါတယ္။ ေနာက္ေတာ့မွ ေမးၾကည့္ေတာ့။ Silicon Valley မွာ အလုပ္လုပ္ေနတဲ့ အိႏၵိယက IT ပညာရွင္ေတြနဲ႔ သူတုိ႔ရဲ႕ မိသားစုေတြလုိ႔ သိရပါတယ္။ Silicon Valley တစ္ခုလံုးမွာရွိတဲ့ ကမၻာေက်ာ္ IT ကုမၸဏီေတြမွာ အိႏၵိယ လူငယ္လူရြယ္ ပညာရွင္ေတြ အေျမာက္အျမား အလုပ္လုပ္နုိင္ေနတာ အိႏၵိယလူမ်ိဳးေတြအတြက္ ဂုဏ္ယူစရာပါ။ သူတုိ႔ေတြဟာ IT ကုမၸဏီေတြရဲ႕ ၀န္ထမ္းအျဖစ္မဟုတ္ဘဲ ကမၻာေက်ာ္ IT ကုမၸဏီႀကီးေတြရဲ႕ ထိပ္ပုိင္း Top Management အဆင့္ေတြေတာင္ ေရာက္ေနၾကပါၿပီ။ ကုိယ့္ျမန္မာျပည္က လူငယ္လူရြယ္ေတြကုိလည္း အဲဒီလုိျဖစ္ေစျခင္လိုက္တာ။ အဲဒီလုိ အေတြးနယ္ခ်ဲ႕ေနတုန္း ကုိရာဖါယ္ကားနဲ႔ေရာက္ၿပီး Silicon Valley ထဲ ေလွ်ာက္ျပပါေတာ့တယ္။ အရင္ဆံုး သူအလုပ္လုပ္တဲ့ ORACLE ႐ံုးခ်ဳပ္။ ၿပီးေတာ့ Google တုိ႔ Facebook တုိ႔ရဲ႕ ႐ံုးေတြ ေလွ်ာက္ၾကည့္ၾကပါတယ္။ Silicon Valley ဆုိလုိ႔ လွပတဲ့ ေတာင္ၾကားထင္လုိ႔။ တစ္ကယ္ေတာ့ မဟုတ္ပါဘူး။ ပင္လယ္ကမ္းစပ္နဲ႔ မနီးမေ၀းက ေစ်းေပါတဲ့ ကြင္းျပင္မွာ လုပ္ငန္းေတြ လာတည္ေထာင္ၾကရင္း နာမည္ႀကီးလာလုိ႔ Silicon Valley ျဖစ္လာတာလုိ႔ သိရပါတယ္။ ေဂါက္ကြင္းမွာ ရန္ကုန္လုိ ကယ္ရီေတြမရွိပါ။ ကုိယ့္ေဂါက္အိတ္တင္တဲ့လွည္း ကုိယ့္ဘာသာဆြဲၿပီး ႐ိုက္ၾကရပါတယ္။ အားပါးပါး . . ပူလိုက္တာ။ ကာလီဖုိးနီးယားရဲ႕ အပူဒဏ္ကုိ ခံရၿပီ။ မတတ္ႏုိင္ဘူး ကာလီဖုိးနီးယားရဲ႕ Silicon Valley မွာ ေဂါက္႐ိုက္ဘူးတယ္ရွိေအာင္ ႀကိတ္မွိတ္ၿပီး ႐ိုက္ရ ပါေတာ့တယ္ . . ။ အဲဒီေန႔က ႐ိုက္ခ်က္ေတြကလည္း . . ႏွစ္ေယာက္လံုး (၁၈) က်င္းကုိ အခ်က္ေပါင္း (၉၀) ေက်ာ္ သြားပါတယ္။ ေဂါက္႐ိုက္အၿပီး ကုိရာဖါယ္ရဲ႕ အိမ္သြားေတာ့ သူ႕ဇနီးက ဗီယက္နမ္သူပါ။ အိမ္ကလဲ ၿခံအက်ယ္ႀကီးထဲမွာ ဒီဇိုင္းေကာင္းေကာင္းနဲ႔ ေဆာက္ထားတဲ့ ႏွစ္ထပ္တိုက္ႀကီး ျဖစ္ပါတယ္။ ဘယ္ေလာက္တန္သလဲ ေမးၾကည့္ေတာ့ ေဒၚလာ တစ္သန္းနီးပါး က်တယ္လုိ႔ ေျပာပါတယ္။ ေဒၚလာတစ္သန္းဆုိတာ ျမန္မာေငြနဲ႔ က်ပ္သိန္း တစ္ေသာင္းေက်ာ္ေပါ့ . . ။ အဲဒီေငြနဲ႔ဆုိရင္ မႏၲေလးမွာ လမ္းမေပၚက ေပ ၄၀ x ေပ ၆၀ ဘဲရႏုိင္မယ္ဆုိေတာ့ . . မႏၲေလးသားေတြ အိမ္ေရာင္းၿပီး ကာလီဖုိးနီးယားမွာ သြားေနႏုိင္ၿပီ ျဖစ္ပါတယ္။ အေမရိကန္မွာ ေစ်းႀကီးမယ္ထင္တာ . . အားလံုးလုိလုိ ျမန္မာျပည္ထက္ ေစ်းသက္သာာ ေတြ႕ရပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ ျမန္မာေတြ ဆင္းရဲတယ္ဆုိတာ ဟုတ္မွဟုတ္ပါ့မလား . . ။ အေမရိကန္ေတြထက္ ပုိၿပီး ခ်မ္းသာေနသလုိလုိပါဘဲ။ တစ္ကယ္ေျပာတာပါ . . ျမန္မာျပည္မွာ မီလ်ံနာေတြ အမ်ားႀကီးပါဘဲ စာရင္းေကာက္ မၾကည့္ရေသးလုိ႔ မသိတာပါ .. ။ ဆန္ဖရန္စစၥကုိမွာရွိတဲ့ ျမန္မာ စားေသာက္ဆုိင္ေတြထဲမွာ Mandalay Restaurant ဟာ နာမည္ႀကီးပါ။ အဲဒီမွာ ျမန္မာျပည္က ေရာက္ေနတဲ့ IT အဖြဲ႕ေတြ နဲ႔ဆံုၿပီး ညစာ စားၾကပါတယ္။ ျမန္မာထမင္းဟင္းမ်ိဳးစံု ျမန္မာျပည္အတုိင္း စားရလုိ႔ ျမန္မာျပည္ ျပန္ေရာက္ေနသလုိ ခံစားရပါတယ္. . .။

ORACLE OPEN WORLD ၿပီးလုိ႔ ေနာက္တစ္ရက္ေရာက္ေတာ့ ကာလီဖုိးနီးယားရဲ႕ နာမည္ႀကီး ၀ုိင္အရက္ေတြ ထုတ္လုပ္တဲ့ NAPA Valley ကုိသြား လည္ပါတယ္။ ျမန္မာလူမ်ိဳးျဖစ္တဲ့ Gorden Kaung (ဦးေကာင္းရဲ႕သား) ဟာ NAPA Valley မွာ စပ်စ္ၿခံဧက (၆၀) ေလာက္ပုိင္ၿပီး သူကုိယ္တုိင္ နာမည္ႀကီး NAPA WINE ကုိ ထုတ္လုပ္ေနပါတယ္။ သူက ဟုိတယ္ကုိ ကားနဲ႔ လာေခၚၿပီး လိုက္ၾကတာပါ။ စာေရးသူ ဆန္ဖရန္စစၥကုိ မသြားမီတေန႔က သူနဲ႕ အီးေမးလ္ အဆက္အသြယ္ လုပ္ထားပါတယ္။ ဘာျဖစ္လုိ႔လဲဆုိေတာ့ ရမည္းသင္းၿမိဳ႕နယ္ထဲက ရန္ကုန္-မႏၲေလး အျမန္လမ္းေဘး မုိင္တုိင္အမွတ္ (၂၅၅)နားမွာ စပ်စ္ၿခံစစိုက္ေနလုိ႔ ျဖစ္ပါတယ္။ ၀ုိင္ေလးဘာေလး ထုတ္မယ္စိတ္ကူးလုိ႔ ရမည္းသင္းေဒသရဲ႕ အပူခ်ိန္၊ စုိထုိင္းဆ၊ မုိးေရခ်ိန္၊ ေျမဆီလႊာ စတာေတြကုိ သူဆီပို႔ၿပီး စစ္ခုိင္းတာ။ မိမိတုိ႔ ရမည္းသင္းရာသီဥတုဟာ ကာလီဖုိးနီးယားနဲ႔ အတူတူ ျဖစ္တာမုိ႔ NAPA Valley မွာ စပ်စ္၀ုိင္ လုပ္ငန္းေတြ ေအာင္ျမင္သလုိ မိတ္ေဆြတုိ႔ ရမည္းသင္းေဒသ စပ်စ္စိုက္တဲ့ လုပ္ငန္းရွင္ေတြလည္း ေအာင္ျမင္ႏုိင္ပါတယ္။ မိတၳီလာ၊ ရမည္းသင္း ေဒသမွာ စပ်စ္စိုက္တဲ့ ေတာင္သူတစ္ဦးျဖစ္တဲ့ စာေရးသူဟာ ကာလီဖုိးနီးယားရဲ႕ နာမည္ႀကီး NAPA Valley ကုိ ေရာက္ခဲ့ပါၿပီ။ Gorden Kaung ရဲ႕ ေက်းဇူးနဲ႔ Vine Yard ေတြကို ေလ့လာခြင့္ ရခဲ့ပါတယ္။ ရန္ကုန္-မႏၲေလး အျမန္လမ္းနဲ႔ လမ္းေဟာင္းအၾကား ရမည္းသင္းၿမိဳ႕နယ္မွာ စပ်စ္ေတြ အႀကီးအက်ယ္ စိုက္ေနတာ ျဖစ္တဲ့အတြက္ တစ္ေန႔မွာ NAPA Valley လုိ မိတၳီလာ Valley ေတြ ရမည္းသင္း Valley ေတြ ျဖစ္လာေလမလား . . ။ ORACLE OPEN WORLD ကေန NAPA Valley အထိ စိတ္ကူးေတြ တစ္ေပြ႕တစ္ပိုက္နဲ႔ ျမန္မာျပည္ျပန္ဖုိ႔ ဟန္ျပင္ေနၿပီ ျဖစ္ပါတယ္။

ORACLE ရဲ႕ ေနာက္ဆံုးေပၚ နည္းပညာေတြ၊ Silicon Valley ရဲ႕ Feeling ေတြ၊ NAPA Valley ရဲ႕ အိပ္မက္ေတြ တစ္ေပြ႕တစ္ပုိက္နဲ႔သာမက လာတုန္းက ပါလာခဲ့တဲ့ Baggage (၃) လံုး တစ္ေပြ႕တစ္ပိုက္နဲ႔ ႏုိင္ငံတကာေလဆိပ္ကို လာခဲ့ပါတယ္ . . ။ ထံုးစံအတုိင္း Checking လုပ္မယ္ဆုိေတာ့ လက္ဆြဲတစ္လံုး Baggage အိတ္ႀကီးတစ္လံုး ေနာက္တစ္လံုးကေတာ့ မရဘူး။ Excess Baggage ဖုိးေပးရမယ္ဆုိေတာ့ ေဒၚလာ (၂၀၀) ထပ္ေပးလိုက္ရျပန္ေရာ..။ ၿပီးေတာ့ အေပါ့အပါးသြားဖုိ႔ ထရလြယ္ေအာင္ အလယ္လမ္းေဘးက ထုိင္ခံုေပးပါဆုိေတာ့လည္း မရွိေတာ့ . . ။ ေဒၚလာ (၉၀) ထပ္ေပးရင္ေတာ့ ေရွ႕ဘက္နားက ေျခဆန္႔လုိရမယ့္ေနရာ ရမယ္ေျပာျပေတာ့ .. ေပးလိုက္ရျပန္ပါေရာ . .. ။ အီတလီသြားတုန္းက က်န္ခဲ့တဲ့ ေသတၱာတစ္လံုးဟာ ျပင္သစ္က အဂၤလန္၊ အဂၤလန္ကေန အေမရိကန္ ေတာက္ေလွ်ာက္ ပါေနၿပီး အခုလည္း ဆန္ဖရန္စစၥကုိက လန္ဒန္၊ လန္ဒန္ကေန ဘန္ေကာက္၊ ဘန္ေကာက္ကေန ရန္ကုန္ စံုခ်ည္ဆန္ခ်ည္ ပါေနပါၿပီ။ ေပးလိုက္ရတဲ့ Excess Baggage ဖုိးကလည္း ေဒၚလာ (၄၀၀) ေလာက္နဲ႔ ရန္ကုန္ကုိ မွင္ေမာင္းေကာင္းေကာင္းနဲ႔ ျပန္သယ္လာခဲ့ပါ တယ္ . . ။ ရန္ကုန္ေရာက္လုိ႔ အဲဒီေသတၱာဖြင့္လိုက္ေတာ့ အထဲမွာ ၀တ္ၿပီးသား အ၀တ္အစားေဟာင္းေတြနဲ႔ လမ္းေလွ်ာက္စီး Walking Shoe တစ္ရံ ဒါဘဲပါပါတယ္ . .။ ေသတၱာဖုိးက လည္း ေဒၚလာ (၁၀၀)မရွိ၊ အထဲက အ၀တ္ေဟာင္းေတြနဲ႔ ပစၥည္းတန္ဖုိးကလည္း ေဒၚလာ(၁၀၀) မရွိဘဲ အဲဒီေသတၱာကုိ ေငြေတြအကုန္ခံ အခေပးၿပီး ရန္ကုန္ကုိ ျပန္သယ္လာခဲ့တဲ့ ပုဂၢိဳလ္ကေတာ့ . . စီမံခန္႔ခြဲမႈပညာေတြ သင္ေပးေနတဲ့ MCC ဥကၠ႒ႀကီးမွ ဟုတ္မွဟုတ္ပါ့မလားဘဲ . .။

MCC ဥကၠ႒ႀကီးရဲ႕ ဇာတ္လမ္းေတြထဲက ေနာက္ဇာတ္လမ္းတစ္ပုဒ္ေပါ့ . . .။

အီကုိကုိေအာင္

ကာလီဖိုးနီးယားသွား တောလား . . .

ကာလီဖိုးနီးယားဆိုတာ အမေရိကန်နိုင်ငံ အနောက်ဖက်ကမ်းခြေရှိ LA ဟုခေါ်တဲ့ (Los Angelia) ၊ ဆန်ဖရန်စစ္စကို (Senfrensisco) တို့ တည်ရှိရာ ကမ္ဘာကျော် (Silicon Valley) ရှိရာ ပြည်နယ်ဖြစ်ပါတယ်။ ဆန်ဖရန်စစ္စကိုဟာ ပင်လယ်ကွေ့နဲ့ တောင်တန်းတွေအကြားမှာ လှလှပပ တည်ဆောက်ထားတဲ့ မြို့ဖြစ်ပါတယ်။ ကမ္ဘာကျော် Golden Gate တံတားကြီး၊ ကမ္ဘာကျော် Silicon Valley ဆိုတာတွေဟာ မြို့ရဲ့ ဂုဏ်ဆောင်တွေ ဖြစ်ပါတယ်။ ကမ္ဘာကြီးကို ကိုင်လှုပ်နေတဲ့
Facebook တို့ Google တို့ရှိတဲ့အရပ်ပါ။ အဲဒီအရပ်က လူတွေကြည့်လိုက်ရင် နေ့ခြင်း၊ ညခြင်း သူဌေးဖြစ်ဖို့ ကြံစည်နေတဲ့ လူတွေချည်းပါပဲ။ စားလို့စားရမှန်းမသိ၊ အိပ်လို့အိပ်ရမှန်းမသိ နည်းပညာတွေ ထွန်းကားတဲ့ စီလီကွန်တောင်ကြားထဲမှာ ဒေါ်လာဘီလျံပေါင်းများစွာ တန်ဖိုးရှိတဲ့ နည်းပညာတွေကို ဖန်တီးရင်းနဲ့ Super Rich ဖြစ်ဖို့ စိတ်ကူးယဉ်နေကြပါတယ်။ အဲဒီ Silicon Valley မှာ ကမ္ဘာ့ဒုတိယအကြီးဆုံး Software ကုမ္ပဏီဖြစ်တဲ့ ORACLE လည်း ရှိပါတယ်။ MCC ဟာ ORACLE ရဲ့ Gold Partner ဖြစ်တဲ့အတွက် နှစ်စဉ်ပြုလုပ်နေကြ ORACLE OPEN WORLD လို့ခေါ်တဲ့ ORACLE နဲ့ ပါတ်သက်တဲ့ တစ်ကမ္ဘာလုံးက ပါတနာတွေ ORACLE သုံးတဲ့ Customer တွေ၊ ရုံးခွဲတွေက ၀န်ထမ်းတွေ တွေ့ဆုံတဲ့ပွဲပေါ့။

“ဟဲလို . . ဒယ်ဒီလား . . ORACLE OPEN WORLD က စက်တင်ဘာ (၂၀) ရက်ကနေ အောက်တိုဘာ (၂) ရက်ထိ လုပ်မှာ . . ဒယ်ဒီ .. လန်ဒန်ရောက်နေတုန်း . . တစ်ခါထဲ သွားလိုက်ပါလား . . .”

သမီးဖြစ်သူက ရန်ကုန်က ဖုန်းဆက်လို့ စာရေးသူ ပဲရစ်ကနေ လန်ဒန်ပြန်နေတဲ့ ရထားပေါ်မှာ ရောက်နေပါတယ်။

“အေးပေါ့ သမီးရယ် . . . ဒယ်ဒီသွားလိုက်ပါ့မယ် . .”

ပြောမယ့်သာ ပြောလိုက်ရတာ.. တစ်ကယ်တော့ ဒီခရီး မနီးပါ။ အဝတ်အစားတွေလည်း ၀တ်ပြီးသား ဟောင်းကုန်ပြီ။ ပြီးတော့ အရင်တစ်ခေါက် ပဲရစ်ကနေ အီတလီသွားတုန်း လေယာဉ်ပျံပေါ်မှာကျန်ခဲ့လို့ သံရုံးက ကိုပြည်စိုးတို့ သိမ်းထားတဲ့ သေတ္တာတစ်လုံးကလည်း ပါသေးတယ်။ အဲဒီထဲမှာလည်း အဝတ်ဟောင်းတွေနဲ့ လမ်းလျှောက်ဖိနပ်တစ်ရံ။

ရန်ကုန်ရုံးကို အီးမေးလ်ပို့ပြီး လန်ဒန်၊ ဆန်ဖရန်စစ္စကို လေယာဉ်လက်မှတ် ၀ယ်ခိုင်းပါတယ်။ အရင်တစ်ခေါက် ၀ါရှင်တန်သွားတုန်းက အမေရိကန်လေကြောင်းလိုင်းဖြစ်တဲ့ United Airline က မကောင်းလို့။ ဒီတစ်ခေါက် Virgin Airline နဲ့ လုပ်ခိုင်းရပါတယ်။ ဆန်ဖရန်စစ္စကိုသွားမဲ့နေ့ ဟီသရိုးလေဆိပ်မှာ စာရေးသူ သေတ္တာသုံးလုံးနဲ့ ဒုက္ခတွေ့နေပါပြီ။ Checking လုပ်တော့ Baggage က သေတ္တာတစ်လုံး၊ လက်ဆွဲက သေတ္တာတစ်လုံး ဒါပဲရတယ်။ ကျန်တဲ့သေတ္တာတစ်လုံးက ယူလို့မရဘူးတဲ့။ ဒါနဲ့သေတ္တာကို Left Baggage မှာထားပြီး အပြန်မှယူမယ်ပေါ့ . . အပြန်မှာစီးမဲ့ TG (Thai Airway) က Terminal (2) မှာဆိုလို့ အဲဒီအိတ်ကြီး သုံးလုံးကို Trolley ပေါ်တင် ကျောပိုးအိတ်လည်း တစ်ဖက်နဲ့ ပုံပျက်ပန်းပျက် လန်ဒန် ဟီသရိုးလေဆိပ် Terminal (3) အောက်ကိုဆင်း Terminal (2) ရောက်အောင် အဝေးကြီး Trolley ကိုတွန်း . . ဟိုရောက်တော့ TG
 လေယာဉ်လိုင်းက သူတို့အပ်ခဲ့လို့ မရပါဘူး . . ။ လေဆိပ်ရဲက Left Baggage ရုံကို သွားပါဆိုလို့ .. အဲဒီ ဗြုတ်စဗြဲလောင်းတွေနဲ့ Terminal (3) ကို လာရာလမ်းအတိုင်း ပြန်တွန်းကာ
အဲဒါနဲ့ စိတ်ကမရှည်တော့ဘူး။ Virgn Airline က Baggage (၁) ခုပဲ လက်ခံတော့ Excess Baggage ဖိုးပေးပြီး အမေရိကန်နိုင်ငံကို ဆက်သွားမယ်ဆိုပြီး Airline မှာ Check-In လုပ်၊ Excess ဖိုးပေးရင် ရမလားဆိုတော့ ငွေပေးရင် ဘာမဆို အမြန်ရပါတယ်ဆိုလို့ မူလလေယာဉ်ခထဲမှာမပါတဲ့ Excess Baggage ဖိုး ဒေါ်လာ (၂၀၀)လောက် ပေးလိုက်ရပါတယ် .. .။ ငွေပေးလိုက်လို့ ပြဿနာ ပြေလည်သွားတဲ့အတွက် အဲဒီအီတလီပြန် သေတ္တာတစ်လုံးဟာ အမေရိကန်သို့ ပါသွားပြီ ဖြစ်ပါတယ်။

အမေရိကန်နိုင်ငံရှိတဲ့ ကမ္ဘာ့ ဒုတိယအကြီးဆုံး Software ကုမ္ပဏီ ORACLE မှာ Vice President အဆင့်ရောက်နေတဲ့ မြန်မာတစ်ဦးရှိပါတယ်။ သူ့နာမည်က Rafial Ahad လို့ ခေါ်ပါတယ်။ စာရေးသူတို့ကတော့ ကိုရာဖယ်လို့ ခေါ်ပါတယ်။ မြန်မာတွေ ဂုဏ်ယူရမှာပါ။ ORACLE ရုံးချုပ်ရဲ့ အဆင့်မြင့်ရာထူး တစ်ခုမှာ မြန်မာရှိနေလို့ ဖြစ်ပါတယ်။ ကိုရာဖယ်က အိန္ဒိယသွေးစပ်တဲ့ မြန်မာလူမျိုး ဖြစ်ပါတယ်။ MCC အနေနဲ့ ORACLE OPEN WORLD ကွန်ရက်ကို ပထမဆုံး တက်တာဆိုတော့ အစစအရာရာ ကူညီပါတယ်။ သူ့ကို ဆန်ဖရန်စစ္စကို လာမယ့်အကြောင်း၊ တည်းမယ့် ဟိုတယ်နဲ့ ORACLE ကွန်ဖရင့်မတိုင်မီတွေ့ဖို့ အားလုံး အီးမေးလ်နဲ့ ပို့ထားပြီးပါပြီ။ ဒီလိုနဲ့ ကမ္ဘာကျော် စွန်ဦးတီထွင်သူ စီးပွားရေးလုပ်ငန်းရှင်ကြီး Sir Richard Bramson ပိုင်တဲ့ Virgin Airline ကို စီးပြီး အမေရိကန်နိုင်ငံ ဆန်ဖရန်စစ္စကိုမြို့ကို (၁၃) နာရီလောက်ကြာတဲ့ ခရီးရှည်ကြီး ရောက်လာပါတော့တယ်။ အမေရိကန်နိုင်ငံကို၀င်တဲ့ နိုင်ငံတကာလေဆိပ်ဆိုတော့ ထုံးစံအတိုင်း လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးဂိတ်မှာ လူပေါင်းများစွာ တန်းစီတဲ့အထဲ ၀င်တန်းစီ ရပါတယ်။ မတတ်နိုင်ဘူးပေါ့။ ကိုယ်ကလဲ အမေရိကန်ကိုလာတာကို . . ထူးခြားတာက အဲဒီတန်းစီနေတဲ့ လူအုပ်ကြီးထဲမှာ တရုတ်လူမျိုးတွေက တစ်ဝက်လောက်ဖြစ်ပါတယ်။ ဒီလိုနဲ့ ကိုယ့်အလှည့် ရောက်လာတော့ ခပ်မြန်မြန် တုံးထုလိုက်ပါတယ်။ အမေးအမြန်း ဘာမှမရှိပါဘူး။ ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ ရန်ကုန်မှာရှိတဲ့ အမေရိ ကန်သုံးရုံးက Multientry Business Visa တစ်နှစ်ပေးလိုက်လို့ ဖြစ်ပါတယ်။ ပြီးတော့ ကိုရဲ့ Baggage တွေကို သက်ဆိုင်ရာ Baggage Clain နေရာ မှာ ရွေးပြီးလို့ Arrival Hall ထဲကိုလည်း ရောက်ရော Welcome to Senfrensisco ဆိုတဲ့ ဆိုင်းဘုတ်တွေ့ပါတယ်။ ဒါပေမယ့် ထူးထူးဆန်းဆန်း တစ်ခြား ဘယ်သာဘာစကားနဲ့မှ နုတ်မဆက်ဘဲ ..တရုတ်လို တရုတ်စာနဲ့ Welcome လုပ်တာတွေ့လို့ တရုတ်နိုင်ငံ ရောက်နေသလားလို့တောင် ထင်ရပါတယ်။ အရေးကြီးတာ Sim Card ၀ယ်ရမှာ ဖြစ်တဲ့အတွက် Arrival Hall ကအထွက် Sim Card ရောင်းတဲ့ဆိုင်မှာ ၀ယ်ဖို့သွားတဲ့အခါ . . . "Can I have a sim card please" ဆိုင်ရှင်က ပြန်ဖြေပါတယ်။ "We don't have other brand, we have only Huawei" စာရေးသူရောက်နေတာ အမေရိကန်ပါ။ တရုတ်ပြည်မဟုတ်ပါဘူး။ ဒါပေမယ့် ကြည့်လေ အမေရိကန်နိုင်ငံ ဆန်ဖရန် စစ္စကို နိုင်ငံတကာလေဆိပ်ရဲ့ အရောင်း ဆိုင်မှာ Huawei Sim Card ပဲ ရှိတယ်ဆိုတော့ . .. ။ ဒါနဲ့ဘဲ တက္ကစီငှားပြီး ဟိုတယ်ရှိရာကို လာခဲ့ပါတော့တယ်။ ဟိုတယ်ရှေ့ရောက်တော့မှ အဲဒီဟိုတယ်ဟာ ဆန်ဖရန်စစ္စကိုရဲ့ ရှေးအကျဆုံး တရုတ်ဟိုတယ် ဖြစ်နေပါလေရော။ ဟိုတယ်နာမည်က .. Hotel Whitconb တဲ့ Checking Conuter မှာ တရုတ်လူမျိုးကြီးနဲ့ တရုတ်မလှလှတွေကို တွေ့လိုက်ရပါတော့တယ်။ ORACLE OPEN WORLD ပွဲ မစခင်မှာ တွေ့လိုက်ရတဲ့ အတွေ့အကြုံကတော့ အမေရိကန်နိုင်ငံ ကာလီဖိုးနီးယားပြည်နယ် ဆန်ဖရန်စစ္စကိုမှာ တရုတ်ပြည် ရောက်နေသလိုပါပဲလား။ အားလုံး တရားအားထုတ်... တရုတ်အားထား နေကြရပြီဖြစ်တဲ့ Globalzation ပါဘဲလား။

ORACLE OPEN WORLD ကို ကမ္ဘာအရပ်ရပ်က လူပေါင်း ၆၀၀၀၀ ကျော် လာပါတယ်။ ဒီနှစ်ရဲ့ အဓိက ဆွေးနွေးတာကတော့ Cloud Computing ပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ ORACLE ရဲ့ တည်ထောင်သူ ကမ္ဘာ့အချမ်းသာဆုံး (၁၀) ယောက်ထဲမှာပါတဲ့ Lary Ellison ကိုယ်တိုင် ORACLE ရဲ့ Cloud Solution များကို ရှင်းပြပါတယ်။ MCC ဟာလည်း မြန်မာပြည်မှာ Cloud Computing နည်းပညာနဲ့ Cloud Services တွေပေးဖို့ စီစဉ်နေပါတယ်။ ဒါ့ကြောင့် ORACLE OPEN WORLD ကိုကိုယ်တိုင်လာပြီး ORACLE က တာဝန်ရှိသူတွေနဲ့လည်း တွေ့ရင်း ORACLE ရဲ့ နောက်ဆုံးပေါ် နည်းပညာတွေကို လေ့လာရင်းနဲ့ စာရေးသူ ORACLE OPEN WORLD ကို ရောက်နေတာ ဖြစ်ပါတယ်။

“ဟဲလို . . ဦးတင်ဝင်းအောင်လား . . .ကျွန်တော် ရာဖါယ်ပါ . . ကျွန်တော်တို့ ORACLE OPEN WORLD နောက်ဆုံးနေ့မှာ . . Silicon Valley ကို လိုက်ပြမယ် . .။ ပြီးတော့ အဲဒီမှာ Golf ရိုက်ရအောင် . .ဘယ်နဲ့လဲ . .”
ORACLE OPEN WORLD က သူတွေများတော့ တစ်ယောက်နဲ့တစ်ယောက် မတွေ့ဘူးဖြစ်နေတုန်း ကိုရာဖါယ်ဆီက ဖုန်းလာတာ ဖြစ်ပါတယ်။ “ကိုရာဖါယ်ရေ . . အလွန်ကောင်းတဲ့ အစီအစဉ်ပါဘဲ။ ဒါပေမယ့် ကျွန်တော့်မှာ Golf Set မပါဘူး . . ဂေါက်ကွင်းရောက်မှ ငှားရမယ်ထင်တယ် ...”

“ဆရာဦးတင်ဝင်းအောင် . .. စိတ်မပူပါနဲ့ . . ကျွန်တော့်မှာ Golf Set အပိုရှိတယ်။ အဲဒါယူလာပါမယ်။ အဲဒီနေ့ မနက်စောစော ဆန်ဖရန်စစ္စကို Hotel Whtconb ရှေ့က ဘူတာကနေ ရထားစီးလာပါတယ် . . ။ ဘူတာမှာ ကျွန်တော်စောင့်နေပါ့မယ် . . ။ Golf ရိုက်အပြီး ကျွန်တော့်အိမ်မှာ ရေမိုးချိုး အဝတ်အစားလဲပြီး Mandalay Restaurant မှာ မြန်မာထမင်းစားကြမယ် .. မြန်မာပြည်က ရောက်နေတဲ့အဖွဲ့တွေအား လုံး အဲဒီမှာ ဆုံမယ် . . .”

နောက်နေ့မနက်စောစော ရထားစီးပြီး ကိုရာဖါယ်ပြောတဲ့ .. ဘူတာကို ရောက်လို့ သူကိုကျွန်တော့်က စောင့်နေပါတယ်။ စောင့်နေရင်း သတိထားမိတာက ဘူတာရုံမှာရော ရထားစီးဖို့ တစ်စီးပြီးတစ်စီး ဆိုက်လာတဲ့ ကားတွေထဲက လူတွေရော ရထားပေါ်က ဆင်းလာတဲ့သူတွေရော အားလုံးနီးပါး အိန္ဒယလူမျိုးတွေ ဖြစ်နေလို့ . . ငါများ အိန္ဒိယရောက်နေသလားလို့တောင် ထင်မိပါတယ်။ နောက်တော့မှ မေးကြည့်တော့။ Silicon Valley မှာ အလုပ်လုပ်နေတဲ့ အိန္ဒိယက IT ပညာရှင်တွေနဲ့ သူတို့ရဲ့ မိသားစုတွေလို့ သိရပါတယ်။ Silicon Valley တစ်ခုလုံးမှာရှိတဲ့ ကမ္ဘာကျော် IT ကုမ္ပဏီတွေမှာ အိန္ဒိယ လူငယ်လူရွယ် ပညာရှင်တွေ အမြောက်အမြား အလုပ်လုပ်နိုင်နေတာ အိန္ဒိယလူမျိုးတွေအတွက် ဂုဏ်ယူစရာပါ။ သူတို့တွေဟာ IT ကုမ္ပဏီတွေရဲ့ ၀န်ထမ်းအဖြစ်မဟုတ်ဘဲ ကမ္ဘာကျော် IT ကုမ္ပဏီကြီးတွေရဲ့ ထိပ်ပိုင်း Top Management အဆင့်တွေတောင် ရောက်နေကြပါပြီ။ ကိုယ့်မြန်မာပြည်က လူငယ်လူရွယ်တွေကိုလည်း အဲဒီလိုဖြစ်စေခြင်လိုက်တာ။ အဲဒီလို အတွေးနယ်ချဲ့နေတုန်း ကိုရာဖါယ်ကားနဲ့ရောက်ပြီး Silicon Valley ထဲ လျှောက်ပြပါတော့တယ်။ အရင်ဆုံး သူအလုပ်လုပ်တဲ့ ORACLE ရုံးချုပ်။ ပြီးတော့ Google တို့ Facebook တို့ရဲ့ ရုံးတွေ လျှောက်ကြည့်ကြပါတယ်။ Silicon Valley ဆိုလို့ လှပတဲ့ တောင်ကြား
ထင်လို့။ တစ်ကယ်တော့ မဟုတ်ပါဘူး။ ပင်လယ်ကမ်းစပ်နဲ့ မနီးမဝေးက စျေးပေါတဲ့ ကွင်းပြင်မှာ လုပ်ငန်းတွေ လာတည်ထောင်ကြရင်း နာမည်ကြီးလာလို့ Silicon Valley ဖြစ်လာတာလို့ သိရပါတယ်။ ဂေါက်ကွင်းမှာ ရန်ကုန်လို ကယ်ရီတွေမရှိပါ။ ကိုယ့်ဂေါက်အိတ်တင်တဲ့လှည်း ကိုယ့်ဘာသာဆွဲပြီး ရိုက်ကြရပါတယ်။ အားပါးပါး . . ပူလိုက်တာ။ ကာလီဖိုးနီးယားရဲ့ အပူဒဏ်ကို ခံရပြီ။ မတတ်နိုင်ဘူး ကာလီဖိုးနီးယားရဲ့ Silicon Valley မှာ ဂေါက်ရိုက်ဘူးတယ်ရှိအောင် ကြိတ်မှိတ်ပြီး ရိုက်ရ ပါတော့တယ် . . ။ အဲဒီနေ့က ရိုက်ချက်တွေကလည်း . . နှစ်ယောက်လုံး (၁၈) ကျင်းကို အချက်ပေါင်း (၉၀) ကျော်သွားပါတယ်။ ဂေါက်ရိုက်အပြီး ကိုရာဖါယ်ရဲ့ အိမ်သွားတော့ သူ့ဇနီးက ဗီယက်နမ်သူပါ။ အိမ်ကလဲ ခြံအကျယ်ကြီးထဲမှာ ဒီဇိုင်းကောင်းကောင်းနဲ့ ဆောက်ထားတဲ့ နှစ်ထပ်တိုက်ကြီး ဖြစ်ပါတယ်။ ဘယ်လောက်တန်သလဲ မေးကြည့်တော့ ဒေါ်လာ တစ်သန်းနီးပါး ကျတယ်လို့ ပြောပါတယ်။ ဒေါ်လာတစ်သန်းဆိုတာ မြန်မာငွေနဲ့ ကျပ်သိန်း တစ်သောင်းကျော်ပေါ့ . . ။ အဲဒီငွေနဲ့ဆိုရင် မန္တလေးမှာ လမ်းမပေါ်က ပေ ၄၀ x ပေ ၆၀ ဘဲရနိုင်မယ်ဆိုတော့ . . မန္တလေးသားတွေ အိမ်ရောင်းပြီး ကာလီဖိုးနီးယားမှာ သွားနေနိုင်ပြီ ဖြစ်ပါတယ်။ အမေရိကန်မှာ စျေးကြီးမယ်ထင်တာ . . အားလုံးလိုလို မြန်မာပြည်ထက် စျေးသက်သာာ တွေ့ရပါတယ်။ ဒါကြောင့် မြန်မာတွေ ဆင်းရဲတယ်ဆိုတာ ဟုတ်မှဟုတ်ပါ့မလား . . ။ အမေရိကန်တွေထက် ပိုပြီး ချမ်းသာနေသလိုလိုပါဘဲ။ တစ်ကယ်ပြောတာပါ . . မြန်မာပြည်မှာ မီလျံနာတွေ အများကြီးပါဘဲ စာရင်းကောက် မကြည့်ရသေးလို့ မသိတာပါ .. ။ ဆန်ဖရန်စစ္စကိုမှာရှိတဲ့ မြန်မာ စားသောက်ဆိုင်တွေထဲမှာ Mandalay Restaurant ဟာ နာမည်ကြီးပါ။ အဲဒီမှာ မြန်မာပြည်က ရောက်နေတဲ့ IT အဖွဲ့တွေ နဲ့ဆုံပြီး ညစာစားကြပါတယ်။ မြန်မာထမင်းဟင်းမျိုးစုံ မြန်မာပြည်အတိုင်း စားရလို့ မြန်မာပြည် ပြန်ရောက်နေသလို ခံစားရပါတယ်. . .။

ORACLE OPEN WORLD ပြီးလို့ နောက်တစ်ရက်ရောက်တော့ ကာလီဖိုးနီးယားရဲ့ နာမည်ကြီး ၀ုိင်အရက်တွေ ထုတ်လုပ်တဲ့ NAPA Valley ကိုသွား လည်ပါတယ်။ မြန်မာလူမျိုးဖြစ်တဲ့ Gorden Kaung (ဦးကောင်းရဲ့သား) ဟာ NAPA Valley မှာ စပျစ်ခြံဧက (၆၀) လောက်ပိုင်ပြီး သူကိုယ်တိုင် နာမည်ကြီး NAPA WINE ကို ထုတ်လုပ်နေပါတယ်။ သူက ဟိုတယ်ကို ကားနဲ့ လာခေါ်ပြီး လိုက်ကြတာပါ။ စာရေးသူ ဆန်ဖရန်စစ္စကို မသွားမီတနေ့က သူနဲ့ အီးမေးလ် အဆက်အသွယ် လုပ်ထားပါတယ်။ ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ ရမည်းသင်းမြို့နယ်ထဲက ရန်ကုန်-မန္တလေး အမြန်လမ်းဘေး မိုင်တိုင်အမှတ် (၂၅၅)နားမှာ စပျစ်ခြံစစိုက်နေလို့ ဖြစ်ပါတယ်။ ၀ုိင်လေးဘာလေး ထုတ်မယ်စိတ်ကူးလို့ ရမည်းသင်းဒေသရဲ့ အပူချိန်၊ စိုထိုင်းဆ၊ မိုးရေချိန်၊ မြေဆီလွှာ စတာတွေကို သူဆီပို့ပြီး စစ်ခိုင်းတာ။ မိမိတို့ ရမည်းသင်းရာသီဥတုဟာ ကာလီဖိုးနီးယားနဲ့ အတူတူ ဖြစ်တာမို့ NAPA Valley မှာ စပျစ်ဝိုင် လုပ်ငန်းတွေ အောင်မြင်သလို မိတ်ဆွေတို့ ရမည်းသင်းဒေသ စပျစ်စိုက်တဲ့ လုပ်ငန်းရှင်တွေလည်း အောင်မြင်နိုင်ပါတယ်။ မိတ္ထီလာ၊ ရမည်းသင်း ဒေသမှာ စပျစ်စိုက်တဲ့ တောင်သူတစ်ဦးဖြစ်တဲ့ စာရေးသူဟာ ကာလီဖိုးနီးယားရဲ့ နာမည်ကြီး NAPA Valley ကို ရောက်ခဲ့ပါပြီ။ Gorden Kaung ရဲ့ ကျေးဇူးနဲ့ Vine Yard တွေကို လေ့လာခွင့် ရခဲ့ပါတယ်။ ရန်ကုန်-မန္တလေး အမြန်လမ်းနဲ့ လမ်းဟောင်းအကြား ရမည်းသင်းမြို့နယ်မှာ စပျစ်တွေ အကြီးအကျယ် စိုက်နေတာ ဖြစ်တဲ့အတွက် တစ်နေ့မှာ NAPA Valley လို မိတ္ထီလာ Valley တွေ ရမည်းသင်း Valley တွေ ဖြစ်လာလေမလား . . ။ ORACLE OPEN WORLD ကနေ NAPA Valley အထိ စိတ်ကူးတွေ တစ်ပွေ့တစ်ပိုက်နဲ့ မြန်မာပြည်ပြန်ဖို့ ဟန်ပြင်နေပြီ ဖြစ်ပါတယ်။

ORACLE ရဲ့ နောက်ဆုံးပေါ် နည်းပညာတွေ၊ Silicon Valley ရဲ့ Feeling တွေ၊ NAPA Valley ရဲ့ အိပ်မက်တွေ တစ်ပွေ့တစ်ပိုက်နဲ့သာမက လာတုန်းက ပါလာခဲ့တဲ့ Baggage (၃) လုံး တစ်ပွေ့တစ်ပိုက်နဲ့ နိုင်ငံတကာလေဆိပ်ကို လာခဲ့ပါတယ် . . ။ ထုံးစံအတိုင်း Checking လုပ်မယ်ဆိုတော့ လက်ဆွဲတစ်လုံး Baggage အိတ်ကြီးတစ်လုံး နောက်တစ်လုံးကတော့ မရဘူး။ Excess Baggage ဖိုးပေးရမယ်ဆိုတော့ ဒေါ်လာ (၂၀၀) ထပ်ပေးလိုက်ရပြန်ရော..။ ပြီးတော့ အပေါ့အပါးသွားဖို့ ထရလွယ်အောင် အလယ်လမ်းဘေးက ထိုင်ခုံပေးပါဆိုတော့လည်း မရှိတော့ . . ။ ဒေါ်လာ (၉၀) ထပ်ပေးရင်တော့ ရှေ့ဘက်နားက ခြေဆန့်လိုရမယ့်နေရာ ရမယ်ပြောပြတော့ .. ပေးလိုက်ရပြန်ပါရော . .. ။ အီတလီသွားတုန်းက ကျန်ခဲ့တဲ့ သေတ္တာတစ်လုံးဟာ ပြင်သစ်က အင်္ဂလန်၊ အင်္ဂလန်ကနေ အမေရိကန် တောက်လျှောက် ပါနေပြီး အခုလည်း ဆန်ဖရန်စစ္စကိုက လန်ဒန်၊ လန်ဒန်ကနေ ဘန်ကောက်၊ ဘန်ကောက်ကနေ ရန်ကုန် စုံချည်ဆန်ချည် ပါနေပါပြီ။ ပေးလိုက်ရတဲ့ Excess Baggage ဖိုးကလည်း ဒေါ်လာ (၄၀၀) လောက်နဲ့ ရန်ကုန်ကို မှင်မောင်းကောင်းကောင်းနဲ့ ပြန်သယ်လာခဲ့ပါ တယ် . . ။ ရန်ကုန်ရောက်လို့ အဲဒီသေတ္တာဖွင့်လိုက်တော့ အထဲမှာ ၀တ်ပြီးသား အဝတ်အစားဟောင်းတွေနဲ့ လမ်းလျှောက်စီး Walking Shoe တစ်ရံ ဒါဘဲပါပါတယ် . .။ သေတ္တာဖိုးက လည်း ဒေါ်လာ (၁၀၀)မရှိ၊ အထဲက အဝတ်ဟောင်းတွေနဲ့ ပစ္စည်းတန်ဖိုးကလည်း ဒေါ်လာ(၁၀၀) မရှိဘဲ အဲဒီသေတ္တာကို ငွေတွေအကုန်ခံ အခပေးပြီး ရန်ကုန်ကို ပြန်သယ်လာခဲ့တဲ့ ပုဂ္ဂိုလ်ကတော့ . . စီမံခန့်ခွဲမှုပညာတွေ သင်ပေးနေတဲ့ MCC ဥက္ကဋ္ဌကြီးမှ ဟုတ်မှဟုတ်ပါ့မလားဘဲ . .။
MCC ဥက္ကဋ္ဌကြီးရဲ့ ဇာတ်လမ်းတွေထဲက နောက်ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ပေါ့ . . .။

အီကိုကိုအောင်
 

အေသးစိတ္ဖတ္ရန္

ဒီတစ္ပတ္ အမ္စီစီ

၂၀၁၅ ခုႏွစ္၊ ႏုိ၀င္ဘာလ (၅)ရက္ေန႔တြင္ MCC Institute Yatanarpon Campus တြင္ BIT Program Year - 1 ေက်ာင္းသား/သူမ်ားအတြက္ Designing and Developing Website ဆုိင္ရာ Work Shop ျပဳလုပ္ေနစဥ္

၂၀၁၅ ခုႏွစ္ သီတင္းကြၽတ္လျပည့္ေန႔တြင္ MCC Institute Yatanarpon Campus မွ ဆရာ/ဆရာမမ်ား၊ ၀န္ထမ္းမ်ားႏွင့္ ေက်ာင္းသား/သူမ်ား စုေပါင္းၿပီး ဆီမီးတစ္ေထာင္ မီးထြန္းပြဲေတာ္ က်င္းပစဥ္

၂၀၁၅ ခုႏွစ္၊ ႏုိ၀င္ဘာလ (၇)ရက္ေန႔တြင္ ျမန္မာႏုိင္ငံ အမ်ိဳးသမီးေရးရာအဖြဲ႕ခ်ဳပ္ႏွင့္ MCC Group တုိ႔ ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္၍ ျမန္မာႏုိင္ငံ အမ်ိဳးသမီးငယ္ေလးမ်ားအတြက္ Basic Office Skills ဆုိင္ရာ သင္တန္းဆင္းပြဲ အခမ္းအနားက်င္းပစဥ္

၂၀၁၅ ခုႏွစ္ ႏုိ၀င္ဘာလအတြင္း ျမန္မာ့စီးပြားေရးဘဏ္ရံုးခ်ဳပ္ႏွင့္ MCC Group တုိ႔ ပူးေပါင္းစီစဥ္ေသာ အရာထမ္း/အမူထမ္းမ်ား၊ ကြန္ပ်ဴတာကြၽမ္းက်င္မႈ အေျခခံသင္တန္း အမွတ္စဥ္ (၂) သင္ၾကားပုိ႔ခ်ေနစဥ္

အေသးစိတ္ဖတ္ရန္

MCC Style

Mandalay Campus, BBA, Year-1, Section-8 မွ ေက်ာင္းသူေလးမ်ား

 

Yatanarpon Campus, BIT, Year-2, Section-12 မွ ေက်ာင္းသူ မေနႏြယ္ဇင္လင္း

 

 Mandalay Campus, BIT, Year-2, Section-12 မွ ေက်ာင္းသူေလးမ်ား

 

 Yangon Campus, BBA မွ ေက်ာင္းသား / ေက်ာင္းသူေလးမ်ား

 

  Mandalay Campus, BIT, Year-2, Section-12 မွ ေက်ာင္းသူ မေအးျမတ္ေအာင္

 

Mandalay Campus, BTEC, Year-1, Section-1 မွ ေက်ာင္းသူ မအိမ့္ဥမၼာေက်ာ္

 

အေသးစိတ္ဖတ္ရန္

လုိအပ္ေသာ္လည္း မေကာင္းသည့္နတ္ဆုိး Necessary Evil (သုိ႔) စာေမးပြဲ

စာေမးပြဲ (Examination) ဆုိသည္မွာ ကမၻာေပၚရွိလူတုိင္းအား ငယ္စဥ္ ဘ၀မွစကာ ေျခာက္လွန္႔ေနခဲ့ေသာ လူတုိ႕ ျပဳလုပ္ထားသည့္ အထိမ္းအကြပ္တစ္ခု ျဖစ္ ပါသည္။ လူရယ္လုိ႔ျဖစ္လာလွ်င္ ပညာတတ္ၾကရမည္။ ပညာတတ္မွ လူရာ၀င္မည္။ ထုိ႔ေၾကာင့္ ကေလးဘ၀မွစကာ ပညာသင္ ၾကားၾကရပါသည္။ သင္ယူေသာ ပညာမ်ား တတ္ေျမာက္မႈရွိ/မရွိကုိ စာေမးပြဲျဖင့္ စစ္ ေဆးၾကရသည္။ မူလတန္းအဆင့္ ေအာင္ ျမင္ၿပီးမွ အလယ္တန္းအဆင့္၊ ထုိမွ အထက္ တန္းအဆင့္ တကၠသုိလ္ဘြဲ႕၊ ဘြဲႀကိဳ ဘြဲ႕လြန္ တုိ႔မွ ပါရဂူ (PHD) အထိ စာေမးပြဲမ်ား ေျဖဆုိၾကရသည္။ ယင္းစာေမးပြဲစနစ္ျဖင့္ စစ္ေဆးၿပီး လူအမ်ား၏ ပညာအရည္ အခ်င္းကုိ သတ္မွတ္ အဆင့္အတန္း ခြဲျခား ေပးပါသည္။ ထုိ႔ေၾကာင့္ မူလတန္းေက်ာင္း သားမွအစ တကၠသုိလ္ေက်ာင္းသားမ်ား အထိ စားေမးပြဲ ေအာင္ျမင္ေအာင္ ႀကိဳးစား ၾကရပါသည္။ လူတုိင္း စာေမးပြဲနားနီးလွ်င္ စာေမးပြဲနတ္ ဖမ္းစားျခင္းခံရၿပီး အေသ အလဲ ျဖစ္ေလ့ရွိပါသည္။ ပညာသင္ျခင္းသည္ လူတုိ႔အား အသိပညာ (Knowledge) ရေအာင္ ျပဳလုပ္ေပးျခင္းျဖစ္ၿပီး ယင္းအသိပညာ(Knowledge) ရ/မရ ကုိ စာေမးပြဲျဖင့္ စစ္ေဆးၾကည့္ျခင္း ျဖစ္ပါသည္။ စာေမးပြဲသည္ ေနာက္ဆံုးရလဒ္ End Result မဟုတ္ပါ။ အသိပညာ (Knowledge) ရ/မရကုိ စစ္ေဆးေသာ နည္းလမ္း (Mean) သာ ျဖစ္ပါသည္။ သုိ႔ ေသာ္ အသိပညာ ရျခင္း/မရျခင္းက အဓိကမဟုတ္။ စာေမးပြဲေအာင္ဖုိ႔သာ အဓိက ျဖစ္လာကာ စာေမးပြဲသည္ နည္းလမ္း (Mean) ျဖစ္ရမည့္အစား ေနာက္ ဆံုးရလဒ္ End Result ျဖစ္လာကာ ဒုကၡေပးလာပါေတာ့သည္။ စာေမးပြဲေအာင္ မွ ျဖစ္မည္။ စာေမးပြဲတြင္ အမွတ္မ်ားမ်ားရ မွ ျဖစ္မည္။ ထုိ႔ေၾကာင့္ စာေမးပြဲေအာင္ဖုိ႔သာ အဓိက၊ စာေမးပြဲတြင္ အမွတ္မ်ားမ်ား ရဖုိ႔သာ အဓိကျဖစ္ကာ စာေမးပြဲေအာင္ေရး၊ စာေမးပြဲတြင္ အမွတ္မ်ားမ်ားရေရးဘက္ကုိ ဦးတည္ သင္ၾကားေလ့က်င့္ျခင္းမ်ိဳး ျဖစ္လာခဲ့ပါသည္။ ထုိ႔ေၾကာင့္ စာေမးပြဲ ေအာင္ ျခင္း/မေအာင္ျခင္း၊ စာေမးပြဲတြင္ အမွတ္ မ်ားမ်ားရျခင္း/မရျခင္းတုိ႔သည္ လူတုိ႔၏ အသိပညာ ရရွိျခင္း/မရရွိျခင္းကုိ အမွန္တကယ္ တုိင္းတာႏုိင္ပါသလားဟူေသာ ေမးခြန္းမ်ားျဖင့္ ေစာဒကစရာ ျဖစ္လာကာ ကမၻာေပၚရွိ ပညာရွင္မ်ားအေနျဖင့္လည္း သေဘာေပါက္လာခဲ့ၾကပါၿပီ။ စာေမးပြဲစနစ္ သည္ လူတုိ႔၏ အသိပညာရွိမႈ/မရွိမႈႏွင့္ အသိပညာ အဆင့္အတန္းကုိ မတုိင္းတာႏုိင္။ စာေမးပြဲေအာင္ေအာင္ ေျဖဆုိတတ္ ျခင္း/မတတ္ျခင္းႏွင့္ အမွတ္မ်ားေအာင္ ျပဳ လုပ္တတ္ျခင္း/မတတ္ျခင္းႏွင့္ပါ ပုိမုိသက္ ဆုိင္မႈရွိေၾကာင္း ေတြ႕ရွိလာခဲ့ၾကပါသည္။ သုိ႔ေသာ္ စာေမးပြဲစနစ္ကုိ အစားထုိးႏုိင္မည့္ စနစ္ေကာင္း မရွိေသးသည့္အတြက္ မသံုး မျဖစ္ သံုးေနရေသးျခင္း၊ မခ်စ္ေသာ္လည္း ေအာင့္ကာနမ္းဆုိသလုိ မေကာင္းေသာ္လည္း လုိအပ္ေနေသး၍ ဆက္လက္အသံုး ျပဳေနရေသာ နတ္ဆုိး (Necessary Evil) ဟု တင္စားေျပာဆုိလ်က္ ရွိပါသည္။
မွန္ပါသည္။ စာေမးပြဲသည္ နတ္ဆုိး (Evil) ျဖစ္ပါသည္။ စာေမးပြဲမေအာင္ ၍၊ စာေမးပြဲမေျဖႏုိင္၍၊ စာေမးပြဲတြင္ အမွတ္ရနည္း၍ ကုိကုိယ္ကုိ သတ္ေသေန ၾကေသာ ေက်ာင္းသူ/သားမ်ားသတင္းကုိ အားလံုး ၾကးဖူးၾကမည္ ထင္ပါသည္။ အထူး သျဖင့္ ၿပိဳင္ဆုိင္မႈ ျပင္းထန္ေသာ ကုိရီးယားႏုိင္ငံ၊ ဂ်ပန္ႏုိင္ငံ၊ စကၤာပူႏုိင္ငံတုိ႔တြင္ အျဖစ္မ်ားလ်က္ ရွိပါသည္။ ျမန္မာႏုိင္ငံတြင္ပင္ စာေမးပြဲမေအာင္၍ သတ္ေသသြား ေသာ သတင္းမ်ား မၾကာခဏ ၾကားေနၿပီ ျဖစ္ပါသည္။ အေမရိကန္ႏုိင္ငံ တကၠသုိလ္မ်ားတြင္ ပါရဂူသင္တန္းတက္ေနေသာ ေက်ာင္းသူမ်ား မိမိတုိ႔ခႏၶာကုိယ္ကုိရင္း၍ ပါေမာကၡမ်ားအား လာဘ္ထုိးကာ စားေမးပြဲ ေအာင္ေအာင္ ျပဳလုပ္ေနၾကေၾကာင္း၊ တကၠသုိလ္ပါေမာကၡမ်ားကုိ တာ၀န္ရွိသူမ်ားမွ စစ္ေဆးေနရေသာ သတင္း၊ အိႏၵိယႏုိင္ငံ တြင္ သားသမီးမ်ား စာေမးပြဲေအာင္ျမင္ေရး အတြက္ မိဘမ်ားကုိယ္တုိင္ (သုိ႔) လူမ်ား ငွားရမ္းကာ စာေမးပြဲက်င္းပေနသည့္ ေက်ာင္းခန္းသုိ႔ နံရံမ်ားကုိ ကုတ္ကပ္တြယ္တက္ကာ ခုိးပုိ႔ေနမႈကို ဓာတ္ပံုႏွင့္တကြေဖာ္ ျပခဲ့သည့္အတြက္ ကမၻာေက်ာ္သြားေသာ သတင္းမ်ားအျပင္၊ ကြၽႏု္ပ္တုိ႔ ျမန္မာႏုိင္ငံ တကၠသုိလ္မ်ားတည္ရွိရာ ကမာရြက္လွည္းတန္းတစ္၀ိုက္ တကၠသုိလ္စာေမးပြဲကာလ မ်ားတြင္ မိတၱဴကူးဆုိင္မ်ား၊ စာရြက္စာတမ္း အေသးခ်ံဳ႕/ခ်ဲ႕ျခင္းအလုပ္မ်ား လက္မလည္ေအာင္ ျပဳလုပ္ေပးရၿပီး စာေမးပြဲအၿပီး ခုိးခ်ရာတြင္ အသံုးျပဳခဲ့ေသာ မိတၱဴျဖင့္ ခ်ဳံ႕ထား ေသာ စာရြက္မ်ား ပလူပ်ံေနေအာင္ လႊင့္ပစ္ထားခဲ့မႈမ်ား အစရွိသည္တုိ႔က စာေမးပြဲ နတ္ဆုိး၏ သေဘာသဘာ၀ကုိ ျပသလ်က္ ရွိပါသည္။
လူတုိ႔ အသိပညာ ရရွိေရးအတြက္ ပညာသင္ၾကားေပးေသာ စနစ္တစ္ခုလံုး၏ အဓိကသည္ စာေမးပြဲေအာင္ျမင္ေရး၊ စာေမးပြဲတြင္ အမွတ္မ်ားမ်ားရရွိေရး ျဖစ္ လာသျဖင့္ စာေမးပြဲေအာင္ရန္သာ အဓိက ျဖစ္သည့္နည္းျဖင့္ အမွတ္မ်ားမ်ားရရွိေရးသာ အဓိကျဖစ္ေသာေၾကာင့္ က်ဴရွင္ဟူ၍ ေပၚေပါက္လာခဲ့ပါသည္။ က်ဴရွင္သည္ ေငြအပုိေပးကာ စာေမးပြဲေအာင္ရန္၊ အမွတ္မ်ားရန္ ေလ့က်င့္သင္ၾကားေပးေသာ စနစ္ျဖစ္ကာ အသိပညာ (Knowledge) ရရွိေရးႏွင့္ ဖီလာဆန္႔က်င္ကာ စာေမးပြဲတြင္ ေမးတတ္သည္မ်ားကုိသာ ဦးစားေပးၿပီး စာေမးပြဲတြင္ ေမးေလ့မရွိေသာ၊ ေမးခဲေသာအေၾကာင္းအရာမ်ားကုိ လံုး၀မသင္ေတာ့။ စာေမးပြဲေအာင္ေအာင္ေျဖနည္း၊ အမွတ္မ်ားေအာင္ လုပ္နည္းကုိသာ ဦးစားေပးၿပီး ေလ့က်င့္ေစပါေတာ့သည္။ စာေမးပြဲေအာင္ဖုိ႔၊ အမွတ္မ်ားဖုိ႔က အဓိကျဖစ္၍ ဘာသာစံု က်ဴရွင္ ယူၾကရပါေတာ့သည္။ မူႀကိဳအတန္း မွအစ တကၠသုိလ္ေနာက္ဆံုးႏွစ္အထိ၊ ေဆး တကၠသုိလ္၊ အင္ဂ်င္နီယာတကၠသုိလ္တုိ႔တြင္လည္း က်ဴရွင္ယူၾကသည္သာမက မဟာဘြဲ႕လြန္ သင္တန္းမ်ားအထိပင္ က်ဴရွင္မလြတ္ေတာ့။ က်ဴရွင္ကုိ ျပင္ပ ဆရာမ်ားတြင္ ယူၾကရာမွ ေက်ာင္းတြင္ က်ဴရွင္မ်ား ေပၚေပါက္လာသည္။ ေက်ာင္းဆရာ/ဆရာမမ်ားမွ က်ဴရွင္ေပးလာၾကရာ မူႀကိဳ၊ မူလ တန္း၊ အလယ္တန္း၊ အထက္တန္း ဆရာ/ဆရာမမ်ားမွားအတြက္ ၀င္ေငြလမ္းေျဖာင့္ လာရာမွ ေလာဘတက္ကာ ေက်ာင္းတြင္ စာေကာင္းေကာင္းမသင္ က်ဴရွင္တက္မွ စာအားလံုးၿပီးၿပီး၊ အတန္းပိုင္ဆရာ/ဆရာမထဲတြင္ က်ဴရွင္မယူလ်င္ မ်က္ႏွာသာအေပးမခံရေတာ့ေသာ အေျခအေနမ်ား ျဖစ္ေပၚလာကာ ပညာေရးေလာကတြင္ အဂတိလိုက္စားမႈမ်ား ျဖစ္ေပၚလာခဲ့ပါသည္။ ေက်ာင္းသူ/သားမ်ားကလည္း ေက်ာင္းတက္ရန္မလုိ၊ က်ဴရွင္တက္ၿပီး စာေမးပြဲေျဖဆုိႏုိင္ေသာေၾကာင့္ပင္ ျဖစ္ပါသည္။ ထုိ႔ေၾကာင့္ ပံုမွန္ ေက်ာင္းမ်ားတြင္ စာသင္ခန္းအတြင္း ပညာ သင္ရသည္မွာ စိတ္၀င္စားဖြယ္မေကာင္းေတာ့ ေက်ာင္းသူ/သားမ်ားအေနျဖင့္ စာကုိ ေကာင္းစြာ သင္ယူလုိစိတ္ မရွိၾကေတာ့ဘဲ ေက်ာင္းစာသင္ၾကားမႈ စနစ္ႀကီးတစ္ခုလံုး ပ်က္စီးသြားပါေတာ့သည္။ လူတုိ႔အား အသိပညာေပးရမည့္ ပညာေရးစနစ္တစ္ခုလံုး စာေမးပြဲ နတ္ဆုိး၏ ဖမ္းစားျခင္းခံရၿပီး ပ်က္စီးသြားရာမွ လူငယ္လူရြယ္မ်ား စာေမး ပြဲေအာင္လာေသာ္လည္း၊ အမွတ္မ်ားမ်ား ရလာၾကေသာ္လည္း၊ ပညာမတတ္သူမ်ား ျဖစ္လာပါသည္။ တုိင္းျပည္ ဖြံ႕ၿဖိဳးတုိးတက္ ေရးအတြက္ လုိအပ္ေသာ အသိပညာရွင္၊ အတတ္ပညာရွင္မ်ား ေခါင္းပါးေသာ အေျခအေနျဖစ္လာကာ တုိင္းျပည္ဖြံ႕ၿဖိဳးတုိးတက္ ေရးကုိပါ ထိခိုက္လာပါေတာ့သည္။ အျခား တစ္ဖက္တြင္ စာေမးပြဲမေအာင္ေသာ၊ စာ ေမးပြဲတြင္ ရမွတ္နည္းေသာ ေက်ာင္းသူ/ သားမ်ားမွာလည္း ဘ၀ပ်က္ကာ ႀကံဳသလုိႏွင့္ စခန္းသြားၾကရာမွ တုိင္းျပည္ထူေထာင္ ေရးအတြက္ လုိအပ္ေသာ လူသားအရင္း အႏွီး(Human Capital) ျဖစ္ မလာေတာ့ပါ။
စာေမးပြဲမေအာင္ျခင္း၊ စာေမးပြဲတြင္ အမွတ္မ်ားမ်ားမရျခင္းသည္ အသိပညာမရွိ၍မဟုတ္၊ စာေမးပြဲေအာင္ေအာင္ မေျဖတတ္ျခင္း၊ အမွတ္မ်ားမ်ားရေအာင္ မလုပ္တတ္ျခင္းသာ ျဖစ္ပါသည္။ ထုိ႔ေၾကာင့္ စာေမးပြဲမေအာင္သည္ႏွင့္ အမွတ္ မမ်ားသည္ႏွင့္ ယင္းေက်ာင္းသူ/သားမ်ားကုိ လူညံ့ဟူ၍ သတ္မွတ္၍ မရႏုိင္ပါ။ စာေမးပြဲမေအာင္ေသာ္လည္း လူေတာ္လူေကာင္း ထူးခႊ်န္သူ မ်ားစြာ ရွိပါသည္။ စာေမးပြဲမေအာင္သည့္အတြက္ အစြန္းအစရွိသည့္ (Talented) လူငယ္လူရြယ္မ်ားစြာကုိ စြန္႔လြတ္ေတာ့ရသည့္ အေျခအေနမ်ိဳး ျဖစ္ေနပါသည္။ နည္းပညာနယ္ပယ္မွ နာမည္ေက်ာ္ Apple ကြန္ပ်ဴတာကုမၸဏီကုိ တည္ေထာင္ခဲ့သူ Apple ကုိ ကမၻာ့တန္ဖုိး အႀကီးဆံုး ကုမၸဏီျဖစ္ေအာင္ ျပဳလုပ္ႏုိင္ခဲ့ သူ၊ ကမၻာ့ပထမဆံုး (Personal Computer) ကုိ တီထြင္ႏုိင္ခဲ့သူ Steve Job သည္ စာေမးပြဲမေအာင္၍ ေကာလိပ္မွ ထြက္ခဲ့ရေသာ (Collage Drop-out) တစ္ဦး ျဖစ္ပါသည္။ Microsoft ကုမၸဏီကုိ တည္ေထာင္ၿပီး ယေန႔အထိ ငယ္ငယ္ရြယ္ရြယ္ျဖင့္ ကမၻာ့အခ်မ္းသာဆံုး ပုဂၢိဳလ္ျဖစ္သူ Bill Gate မွာလည္း တကၠသုိလ္ဘြဲ႕ မရဘဲ ထြက္ခဲ့ရေသာ (Collage Drop-out) ပင္ ျဖစ္ပါသည္။
ကမၻာအရပ္ရပ္ ပညာေရးနယ္ ပါယ္မွ ေက်ာင္းသူ/သားမ်ားသည္ စာေမး ပြဲစနစ္၏ အားနည္းခ်က္မ်ားကုိ သိေသာ္လည္း လူတုိ႔၏ အရည္အခ်င္းကုိ စစ္ေဆးေသာ အျခားေကာင္းမြန္သည့္ နည္းလမ္းျဖင့္ အစားထိုးရန္ မရွိေသးသည့္အတြက္ မခ်စ္ေသာ္လည္း ေအာင့္ကာနမ္းဆုိသည့္အတုိင္း မရွိမျဖစ္ေသာ နတ္ဆုိးအျဖစ္ (Necessary Evil) အျဖစ္ ဆက္လက္ အသံုးျပဳေနရျခင္း ျဖစ္ပါသည္။ လက္ရွိ စာေမးပြဲနစ္ျဖင့္ သင္ၾကား အရည္အခ်င္း စစ္သည့္ပံုစံအား ျပဳျပင္သည့္အေနျဖင့္ အေမရိကန္ႏုိင္ငံတြင္(Work & Learn) ပံုစံ သင္ၾကားနည္းစနစ္ကုိ ေျပာင္းလဲ က်င့္သံုးလာေနၿပီ ျဖစ္ပါသည္။ ေက်ာင္း သူ/သားမ်ားကုိ စာသင္ရာတြင္ လက္ေတြ႕ကြၽမ္းက်င္မႈအခ်က္ပါ တြဲဖက္သင္ၾကားၿပီး စာေမးပြဲတြင္ (Assignment) မ်ား၊ (Project) မ်ားကုိ လက္ေတြ႕လုပ္ေစၿပီး ယင္းရလဒ္မ်ားျဖင့္ ေက်ာင္းသူ/သားမ်ား၏ အရည္အခ်င္းကုိ အကဲျဖတ္ျခင္းျဖစ္ပါသည္။ ယင္းစနစ္သည္ ေက်ာင္းသူ/သား မ်ားအတြက္ အကန္႔အသတ္မရွိေသာ အသိပညာ (Knowledge) ကုိ ရရွိေစႏုိင္သည့္အျပင္ ေက်ာင္းသူ/သားမ်ားမွာလည္း စိတ္ အားထက္သန္စြာ ပညာဆည္းပူးလုိမႈ (Motivation) ကုိလည္း ျဖစ္ေပၚလာေစေၾကာင္း ေတြ႕ရွိရပါသည္။
MCC ၏ (Work & Learn) ပညာ သင္ၾကားနည္းစနစ္
MCC Institute မ်ားတြင္ (၂၀၀၉)ခုႏွစ္မွစတင္ၿပီး (Work & Learn) ပညာသင္ၾကားနည္း စနစ္မ်ားကုိ က်င့္သံုးလာခဲ့ပါသည္။ MCC ၏ နာမည္ B.Sc(Hons: ) Business IT ကြန္ပ်ဴတာသိပၸံဘြဲ႕သင္တန္းကုိ (Work & Learn) ပံုစံျဖင့္ သင္ၾကားခဲ့ရာ ထူးခြၽန္ေသာ ေက်ာင္းသူ/သားမ်ားကုိ ေမြးထုတ္ေပးႏုိင္ခဲ့ၿပီး ျပည္တြင္းျပည္ပတြင္ လုပ္ခ လစာေကာင္းေကာင္းျဖင့္ အဆင့္ျမင့္ ကြန္ပ်ဴတာပညာရွင္မ်ားအျဖစ္ အသိအမွတ္ျပဳ ခံရကာ အလုပ္လုပ္ကုိင္လ်က္ ရွိၾကပါသည္။ အဂၤလန္ႏုိင္ငံ (University of Greenwich) မွ ခ်ီးျမႇင့္သည့္ B.Sc(Hons: ) Business IT သင္တန္းကုိ စတင္တက္ေရာက္ေနေသာ ေက်ာင္းသူ/သားမ်ားအား ပထမႏွစ္ စတင္တက္ေရာက္ သည့္အခ်ိန္မွစကာ (On - the - Job - Training) ကုိ အပါတ္စဥ္ျပဳလုပ္ရၿပီး တတိယႏွစ္ ေရာက္သည့္ႏွင့္ အခ်ိန္ပိုင္း အလုပ္ခန္႔ထားကာ တစ္ပါတ္လွ်င္ (၃) ရက္ ေက်ာင္းတက္ (၂) ရက္ အလုပ္လုပ္ေစပါသည္။ လက္ေတြ႕ (Job Training) ကုိ MCC ၏ ICT Services ေအာက္ရွိ လက္ေတြ႕ေဆာင္ရြက္လ်က္ရွိေသာ IT Projcet ႀကီးမ်ားတြင္ ပါ၀င္လုပ္ကုိင္ေစသည့္စနစ္ ျဖစ္ပါသည္။ တတိယႏွစ္ ေက်ာင္းစၿပီး ဘြဲ႕ရသည္ႏွင့္ ေက်ာင္းသူ/သားမ်ားအားလံုးကုိ အလုပ္ခန္႔ထားကာ JSE (Junior Software Engineering) မ်ားအျဖစ္ အေတြ႕အႀကံဳရေအာင္ ေလ့က်င့္သင္ၾကားေပးျခင္း ျဖစ္ပါသည္။
MCC ၏ (Work & Learn) သင္ၾကားသည့္ အစီအစဥ္တစ္ခုမွာ အဂၤလန္ႏုိင္ငံ၏ အသက္ေမြး၀မ္းေက်ာင္းပညာရပ္မ်ား သင္ၾကားမႈစနစ္ကုိ အေကာင္အထည္ ေဖာ္ေနေသာ အႀကီးဆံုး အဖြဲ႕အစည္း ျဖစ္ ပါသည္။ PEARSON Group ႏွင့္ ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ၿပီး MCC Polytechnic မ်ားတြင္ BTEC Program မ်ား သင္ၾကားေပးျခင္း ျဖစ္ပါသည္။ BTEC Level-4 ႏွင့္ Level-5 ကုိ (၂) ႏွစ္ တက္ေရာက္ၿပီးလွ်င္ အဂၤလန္ႏုိင္ငံ၏ HND (Higher National Diploma) ရရွိႏုိင္မည္ ျဖစ္ပါသည္။ ယခုအခါ အင္ဂ်င္နီ ယာဒီပလုိမာ၊ စီးပြားေရး ဒီပလုိမာ၊ ကြန္ပ်ဴတာဒီပလုိမာ သင္တန္းမ်ား စတင္ သင္ၾကားလ်က္ ရွိပါသည္။ PEARSON ၏ HND ဒီပလုိမာသင္တန္းမ်ားသည္ စာေမးပြဲစနစ္မဟုတ္ဘဲ (Assignment) စနစ္ျဖင့္ သင္ၾကားေပးျခင္းျဖစ္ေၾကာင္း စာေမးပြဲနတ္ဆုိး (Exam Evil) ပူးကပ္ျခင္းမရွိပါ။ ေက်ာင္းသူ/သားမ်ားမွာလည္း စာေမးပြဲစနစ္၏ သားေကာင္မ်ား မဟုတ္ေတာ့ဘဲ လြတ္လြတ္လပ္လပ္ စိတ္အားထင္သန္စြာ လက္ေတြ႕အလုပ္ျဖင့္ ပညာသင္ယူလ်က္ ရွိၾကပါသည္။ ယင္းကဲ့သုိ႔ အသက္ေမြး၀မ္းေက်ာင္းပညာမ်ား လက္ ေတြ႕သင္ၾကားမႈ၏ ရလဒ္ကုိ အသိအမွတ္ျပဳ သည့္အေနျဖင့္ အဂၤလန္ႏုိင္ငံ (QCF) ပညာ အဆင့္အတန္း စံသတ္မွတ္ခ်က္မ်ား အရ BTEC Level-4 ကုိ တကၠသုိလ္ ပထမႏွစ္၊ BTEC Level-5 ကုိ တကၠသုိလ္ ဒုတိယႏွစ္ အတန္းမ်ားႏွင့္ အဆင့္တူ အသိအမွတ္ျပဳထားပါသည္။ ထုိ႔ေၾကာင့္ HND Level - 5 ဒီပလုိမာရရွိၿပီးသူမ်ားသည္ အဂၤလန္ႏုိင္ငံ ပညာအရည္အခ်င္း စံသတ္ မွတ္ခ်က္ Level - 6 ျဖစ္ေသာ အဂၤလန္ႏုိင္ငံ တကၠသုိလ္မ်ား၏ တတိယႏွစ္သုိ႔ ၀င္ခြင့္ရၿပီး (Top-Up) ဘြဲ႕ ဒီပလုိမာမ်ားကုိ ဆက္လက္သင္ၾကားရယူႏုိင္မည္ ျဖစ္ပါသည္။
MCC အေနျဖင့္ အဂၤလန္ႏုိင္ငံ တကၠသုိလ္မ်ားျဖစ္ေသာ University of Greenwich, Middlesex University, Bermingham City University, Austriliam Institute of Business တုိ႔ျဖင့္ ခ်ိတ္ဆက္ထားကာ HND ဒီပလုိမာ ရရွိၿပီးသူမ်ားအတြက္ (Top-Up) ဒီပလုိမာ သင္တန္းမ်ားကုိ MCC Institute မ်ားတြင္ တက္ေရာက္သင္ၾကားႏုိင္ရန္ စီစဥ္ ထားရွိပါသည္။
MCC Polytechnic မ်ားတြင္ သင္ၾကားလ်က္ရွိေသာ HND ဒီပလုိမာ သင္တန္းမ်ားကုိ တကၠသုိလ္၀င္တန္း ေအာင္ျမင္ၿပီးသူမ်ား တက္ေရာက္သင္ၾကားႏုိင္ပါသည္။ တကၠသုိလ္၀င္တန္း စာေမးပြဲ မေအာငfျမင္သည့္ ေက်ာင္းသား/သူမ်ားအတြက္ ဘ၀တက္လမ္း ပိတ္ဆုိ႔မသြားေအာင္ BTEC Level – 3 သုိ႔ တက္ေရာက္ႏုိင္ၿပီး ယင္းမွတစ္ဆင့္ Level – 4 ႏွင့္ Level – 5 မ်ားသို႔ ဆက္လက္ တက္ေရာက္ကာ အသက္ေမြးေက်ာင္း ဒီပလုိမာမ်ား ရရွိႏုိင္သည္သာမက Level – 6 တကၠသုိလ္ေနာက္ဆံုးႏွစ္သုိ႔ ဆက္လက္တက္ေရာက္ၿပီး တကၠသုိလ္၀င္တန္း စာေမးပြဲေအာင္ျမင္သူ မ်ားကဲ့သုိ႔ပင္ အဂၤလန္ႏုိင္ငံမွ ခ်ီးျမႇင့္မည့္ ဘြဲ႕ဒီဂရီမ်ား ရရွိႏုိင္မည္လည္း ျဖစ္ပါသည္။ ျမန္မာႏုိင္ငံ၏ တကၠသုိလ္၀င္တန္းစာေမးပြဲ က်႐ႈံးသူမ်ား ဘ၀မပ်က္ေစရန္ အစီအစဥ္ရွိ သကဲ့သုိ႔ အ႒မတန္း(Grade-9) စာေမးပြဲက်႐ံႈးေသာ ကေလးငယ္မ်ားအတြက္လည္း ငယ္ငယ္ရြယ္ရြယ္ျဖင့္ ပညာသင္ၾကားေရး လမ္းေၾကာင္း အဆက္မျပတ္ေစရန္ BTEC Level – 2 သုိ႔ တက္ႏုိင္ရန္လည္း စီစဥ္ ထားပါသည္။ ယင္းကေလးငယ္မ်ားအေန ျဖင့္ စာေမးပြဲစနစ္ နတ္ဆုိးရန္မွ လြတ္ေျမာက္ၿပီး အသက္ေမြး၀မ္းေက်ာင္းပညာကုိ တက္ ေရာက္ကာ Level – 2 မွတစ္ဆင့္ Level – 3, Level – 4, Level – 5 မ်ား တက္ေရာက္ကာ HND (Higher National Diploma) မ်ား ရရွိႏုိင္မည္ ျဖစ္ပါသည္။ ထုိမွတစ္ဆင့္ Level – 6 တကၠသုိလ္ေနာက္ဆံုးႏွစ္ သင္တန္းမ်ားကုိ MCC Institute မ်ားတြင္ တက္ေရာက္ကာ အဂၤလန္ႏုိင္ငံ တကၠသုိလ္မ်ား၏ အင္ဂ်င္နီယာသိပၸံဒီဂရီ၊ စီးပြားေရးပညာ သိပၸံဒိဂရီႏွင့္ ကြန္ပ်ဴတာသိပၸံ ဒီဂရီမ်ားကုိ တက္လွမ္း ရရွိႏုိင္မည္ ျဖစ္ပါသည္။

လိုအပ်သော်လည်း မကောင်းသည့်နတ်ဆိုး Necessary Evil (သို့) စာမေးပွဲ

စာမေးပွဲ (Examination) ဆိုသည်မှာ ကမ္ဘာပေါ်ရှိလူတိုင်းအား ငယ်စဉ် ဘဝမှစကာ ခြောက်လှန့်နေခဲ့သော လူတို့ ပြုလုပ်ထားသည့် အထိမ်းအကွပ်တစ်ခု ဖြစ် ပါသည်။ လူရယ်လို့ဖြစ်လာလျှင် ပညာတတ်ကြရမည်။ ပညာတတ်မှ လူရာဝင်မည်။ ထို့ကြောင့် ကလေးဘဝမှစကာ ပညာသင် ကြားကြရပါသည်။ သင်ယူသော ပညာများ တတ်မြောက်မှုရှိ/မရှိကို စာမေးပွဲဖြင့် စစ် ဆေးကြရသည်။ မူလတန်းအဆင့် အောင် မြင်ပြီးမှ အလယ်တန်းအဆင့်၊ ထိုမှ အထက် တန်းအဆင့် တက္ကသိုလ်ဘွဲ့၊ ဘွဲကြို ဘွဲ့လွန် တို့မှ ပါရဂူ (PHD) အထိ စာမေးပွဲများ ဖြေဆိုကြရသည်။ ယင်းစာမေးပွဲစနစ်ဖြင့် စစ်ဆေးပြီး လူအများ၏ ပညာအရည် အချင်းကို သတ်မှတ် အဆင့်အတန်း ခွဲခြား ပေးပါသည်။ ထို့ကြောင့် မူလတန်းကျောင်း သားမှအစ တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားများ အထိ စားမေးပွဲ အောင်မြင်အောင် ကြိုးစား ကြရပါသည်။ လူတိုင်း စာမေးပွဲနားနီးလျှင် စာမေးပွဲနတ် ဖမ်းစားခြင်းခံရပြီး အသေ အလဲ ဖြစ်လေ့ရှိပါသည်။ ပညာသင်ခြင်းသည် လူတို့အား အသိပညာ (Knowledge) ရအောင် ပြုလုပ်ပေးခြင်းဖြစ်ပြီး ယင်းအသိပညာ(Knowledge) ရ/မရ ကို စာမေးပွဲဖြင့် စစ်ဆေးကြည့်ခြင်း ဖြစ်ပါသည်။ စာမေးပွဲသည် နောက်ဆုံးရလဒ် End Result မဟုတ်ပါ။ အသိပညာ (Knowledge) ရ/မရကို စစ်ဆေးသော နည်းလမ်း (Mean) သာ ဖြစ်ပါသည်။ သို့ သော် အသိပညာ ရခြင်း/မရခြင်းက အဓိကမဟုတ်။ စာမေးပွဲအောင်ဖို့သာ အဓိက ဖြစ်လာကာ စာမေးပွဲသည် နည်းလမ်း (Mean) ဖြစ်ရမည့်အစား နောက် ဆုံးရလဒ် End Result ဖြစ်လာကာ ဒုက္ခပေးလာပါတော့သည်။ စာမေးပွဲအောင် မှ ဖြစ်မည်။ စာမေးပွဲတွင် အမှတ်များများရ မှ ဖြစ်မည်။ ထို့ကြောင့် စာမေးပွဲအောင်ဖို့သာ အဓိက၊ စာမေးပွဲတွင် အမှတ်များများ ရဖို့သာ အဓိကဖြစ်ကာ စာမေးပွဲအောင်ရေး၊ စာမေးပွဲတွင် အမှတ်များများရရေးဘက်ကို ဦးတည် သင်ကြားလေ့ကျင့်ခြင်းမျိုး ဖြစ်လာခဲ့ပါသည်။ ထို့ကြောင့် စာမေးပွဲ အောင် ခြင်း/မအောင်ခြင်း၊ စာမေးပွဲတွင် အမှတ် များများရခြင်း/မရခြင်းတို့သည် လူတို့၏ အသိပညာ ရရှိခြင်း/မရရှိခြင်းကို အမှန်တကယ် တိုင်းတာနိုင်ပါသလားဟူသော မေးခွန်းများဖြင့် စောဒကစရာ ဖြစ်လာကာ ကမ္ဘာပေါ်ရှိ ပညာရှင်များအနေဖြင့်လည်း သဘောပေါက်လာခဲ့ကြပါပြီ။ စာမေးပွဲစနစ် သည် လူတို့၏ အသိပညာရှိမှု/မရှိမှုနှင့် အသိပညာ အဆင့်အတန်းကို မတိုင်းတာနိုင်။ စာမေးပွဲအောင်အောင် ဖြေဆိုတတ် ခြင်း/မတတ်ခြင်းနှင့် အမှတ်များအောင် ပြု လုပ်တတ်ခြင်း/မတတ်ခြင်းနှင့်ပါ ပိုမိုသက် ဆိုင်မှုရှိကြောင်း တွေ့ရှိလာခဲ့ကြပါသည်။ သို့သော် စာမေးပွဲစနစ်ကို အစားထိုးနိုင်မည့် စနစ်ကောင်း မရှိသေးသည့်အတွက် မသုံး မဖြစ် သုံးနေရသေးခြင်း၊ မချစ်သော်လည်း အောင့်ကာနမ်းဆိုသလို မကောင်းသော်လည်း လိုအပ်နေသေး၍ ဆက်လက်အသုံး ပြုနေရသော နတ်ဆိုး (Necessary Evil) ဟု တင်စားပြောဆိုလျက် ရှိပါသည်။
မှန်ပါသည်။ စာမေးပွဲသည် နတ်ဆိုး (Evil) ဖြစ်ပါသည်။ စာမေးပွဲမအောင် ၍၊ စာမေးပွဲမဖြေနိုင်၍၊ စာမေးပွဲတွင် အမှတ်ရနည်း၍ ကိုကိုယ်ကို သတ်သေနေ ကြသော ကျောင်းသူ/သားများသတင်းကို အားလုံး ကြးဖူးကြမည် ထင်ပါသည်။ အထူး သဖြင့် ပြိုင်ဆိုင်မှု ပြင်းထန်သော ကိုရီးယားနိုင်ငံ၊ ဂျပန်နိုင်ငံ၊ စင်္ကာပူနိုင်ငံတို့တွင် အဖြစ်များလျက် ရှိပါသည်။ မြန်မာနိုင်ငံတွင်ပင် စာမေးပွဲမအောင်၍ သတ်သေသွား သော သတင်းများ မကြာခဏ ကြားနေပြီ ဖြစ်ပါသည်။ အမေရိကန်နိုင်ငံ တက္ကသိုလ်များတွင် ပါရဂူသင်တန်းတက်နေသော ကျောင်းသူများ မိမိတို့ခန္ဓာကိုယ်ကိုရင်း၍ ပါမောက္ခများအား လာဘ်ထိုးကာ စားမေးပွဲ အောင်အောင် ပြုလုပ်နေကြကြောင်း၊ တက္ကသိုလ်ပါမောက္ခများကို တာဝန်ရှိသူများမှ စစ်ဆေးနေရသော သတင်း၊ အိန္ဒိယနိုင်ငံ တွင် သားသမီးများ စာမေးပွဲအောင်မြင်ရေး အတွက် မိဘများကိုယ်တိုင် (သို့) လူများ ငှားရမ်းကာ စာမေးပွဲကျင်းပနေသည့် ကျောင်းခန်းသို့ နံရံများကို ကုတ်ကပ်တွယ်တက်ကာ ခိုးပို့နေမှုကို ဓာတ်ပုံနှင့်တကွဖော် ပြခဲ့သည့်အတွက် ကမ္ဘာကျော်သွားသော သတင်းများအပြင်၊ ကျွနု်ပ်တို့ မြန်မာနိုင်ငံ တက္ကသိုလ်များတည်ရှိရာ ကမာရွက်လှည်းတန်းတစ်ဝိုက် တက္ကသိုလ်စာမေးပွဲကာလ များတွင် မိတ္တူကူးဆိုင်များ၊ စာရွက်စာတမ်း အသေးချုံ့/ချဲ့ခြင်းအလုပ်များ လက်မလည်အောင် ပြုလုပ်ပေးရပြီး စာမေးပွဲအပြီး ခိုးချရာတွင် အသုံးပြုခဲ့သော မိတ္တူဖြင့် ချုံ့ထား သော စာရွက်များ ပလူပျံနေအောင် လွှင့်ပစ်ထားခဲ့မှုများ အစရှိသည်တို့က စာမေးပွဲ နတ်ဆိုး၏ သဘောသဘာဝကို ပြသလျက် ရှိပါသည်။
လူတို့ အသိပညာ ရရှိရေးအတွက် ပညာသင်ကြားပေးသော စနစ်တစ်ခုလုံး၏ အဓိကသည် စာမေးပွဲအောင်မြင်ရေး၊ စာမေးပွဲတွင် အမှတ်များများရရှိရေး ဖြစ် လာသဖြင့် စာမေးပွဲအောင်ရန်သာ အဓိက ဖြစ်သည့်နည်းဖြင့် အမှတ်များများရရှိရေးသာ အဓိကဖြစ်သောကြောင့် ကျူရှင်ဟူ၍ ပေါ်ပေါက်လာခဲ့ပါသည်။ ကျူရှင်သည် ငွေအပိုပေးကာ စာမေးပွဲအောင်ရန်၊ အမှတ်များရန် လေ့ကျင့်သင်ကြားပေးသော စနစ်ဖြစ်ကာ အသိပညာ (Knowledge) ရရှိရေးနှင့် ဖီလာဆန့်ကျင်ကာ စာမေးပွဲတွင် မေးတတ်သည်များကိုသာ ဦးစားပေးပြီး စာမေးပွဲတွင် မေးလေ့မရှိသော၊ မေးခဲသောအကြောင်းအရာများကို လုံးဝမသင်တော့။ စာမေးပွဲအောင်အောင်ဖြေနည်း၊ အမှတ်များအောင် လုပ်နည်းကိုသာ ဦးစားပေးပြီး လေ့ကျင့်စေပါတော့သည်။ စာမေးပွဲအောင်ဖို့၊ အမှတ်များဖို့က အဓိကဖြစ်၍ ဘာသာစုံ ကျူရှင် ယူကြရပါတော့သည်။ မူကြိုအတန်း မှအစ တက္ကသိုလ်နောက်ဆုံးနှစ်အထိ၊ ဆေး တက္ကသိုလ်၊ အင်ဂျင်နီယာတက္ကသိုလ်တို့တွင်လည်း ကျူရှင်ယူကြသည်သာမက မဟာဘွဲ့လွန် သင်တန်းများအထိပင် ကျူရှင်မလွတ်တော့။ ကျူရှင်ကို ပြင်ပ ဆရာများတွင် ယူကြရာမှ ကျောင်းတွင် ကျူရှင်များ ပေါ်ပေါက်လာသည်။ ကျောင်းဆရာ/ဆရာမများမှ ကျူရှင်ပေးလာကြရာ မူကြို၊ မူလ တန်း၊ အလယ်တန်း၊ အထက်တန်း ဆရာ/ဆရာမများမှားအတွက် ၀င်ငွေလမ်းဖြောင့် လာရာမှ လောဘတက်ကာ ကျောင်းတွင် စာကောင်းကောင်းမသင် ကျူရှင်တက်မှ စာအားလုံးပြီးပြီး၊ အတန်းပိုင်ဆရာ/ဆရာမထဲတွင် ကျူရှင်မယူလျင် မျက်နှာသာအပေးမခံရတော့သော အခြေအနေများ ဖြစ်ပေါ်လာကာ ပညာရေးလောကတွင် အဂတိလိုက်စားမှုများ ဖြစ်ပေါ်လာခဲ့ပါသည်။ ကျောင်းသူ/သားများကလည်း ကျောင်းတက်ရန်မလို၊ ကျူရှင်တက်ပြီး စာမေးပွဲဖြေဆိုနိုင်သောကြောင့်ပင် ဖြစ်ပါသည်။ ထို့ကြောင့် ပုံမှန် ကျောင်းများတွင် စာသင်ခန်းအတွင်း ပညာ သင်ရသည်မှာ စိတ်ဝင်စားဖွယ်မကောင်းတော့ ကျောင်းသူ/သားများအနေဖြင့် စာကို ကောင်းစွာ သင်ယူလိုစိတ် မရှိကြတော့ဘဲ ကျောင်းစာသင်ကြားမှု စနစ်ကြီးတစ်ခုလုံး ပျက်စီးသွားပါတော့သည်။ လူတို့အား အသိပညာပေးရမည့် ပညာရေးစနစ်တစ်ခုလုံး စာမေးပွဲ နတ်ဆိုး၏ ဖမ်းစားခြင်းခံရပြီး ပျက်စီးသွားရာမှ လူငယ်လူရွယ်များ စာမေး ပွဲအောင်လာသော်လည်း၊ အမှတ်များများ ရလာကြသော်လည်း၊ ပညာမတတ်သူများ ဖြစ်လာပါသည်။ တိုင်းပြည် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက် ရေးအတွက် လိုအပ်သော အသိပညာရှင်၊ အတတ်ပညာရှင်များ ခေါင်းပါးသော အခြေအနေဖြစ်လာကာ တိုင်းပြည်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက် ရေးကိုပါ ထိခိုက်လာပါတော့သည်။ အခြား တစ်ဖက်တွင် စာမေးပွဲမအောင်သော၊ စာ မေးပွဲတွင် ရမှတ်နည်းသော ကျောင်းသူ/ သားများမှာလည်း ဘဝပျက်ကာ ကြံုသလိုနှင့် စခန်းသွားကြရာမှ တိုင်းပြည်ထူထောင် ရေးအတွက် လိုအပ်သော လူသားအရင်း အနှီး(Human Capital) ဖြစ် မလာတော့ပါ။
စာမေးပွဲမအောင်ခြင်း၊ စာမေးပွဲတွင် အမှတ်များများမရခြင်းသည် အသိပညာမရှိ၍မဟုတ်၊ စာမေးပွဲအောင်အောင် မဖြေတတ်ခြင်း၊ အမှတ်များများရအောင် မလုပ်တတ်ခြင်းသာ ဖြစ်ပါသည်။ ထို့ကြောင့် စာမေးပွဲမအောင်သည်နှင့် အမှတ် မများသည်နှင့် ယင်းကျောင်းသူ/သားများကို လူညံ့ဟူ၍ သတ်မှတ်၍ မရနိုင်ပါ။ စာမေးပွဲမအောင်သော်လည်း လူတော်လူကောင်း ထူးချွှန်သူ များစွာ ရှိပါသည်။ စာမေးပွဲမအောင်သည့်အတွက် အစွန်းအစရှိသည့် (Talented) လူငယ်လူရွယ်များစွာကို စွန့်လွတ်တော့ရသည့် အခြေအနေမျိုး ဖြစ်နေပါသည်။ နည်းပညာနယ်ပယ်မှ နာမည်ကျော် Apple ကွန်ပျူတာကုမ္ပဏီကို တည်ထောင်ခဲ့သူ Apple ကို ကမ္ဘာ့တန်ဖိုး အကြီးဆုံး ကုမ္ပဏီဖြစ်အောင် ပြုလုပ်နိုင်ခဲ့ သူ၊ ကမ္ဘာ့ပထမဆုံး (Personal Computer) ကို တီထွင်နိုင်ခဲ့သူ Steve Job သည် စာမေးပွဲမအောင်၍ ကောလိပ်မှ ထွက်ခဲ့ရသော (Collage Drop-out) တစ်ဦး ဖြစ်ပါသည်။ Microsoft ကုမ္ပဏီကို တည်ထောင်ပြီး ယနေ့အထိ ငယ်ငယ်ရွယ်ရွယ်ဖြင့် ကမ္ဘာ့အချမ်းသာဆုံး ပုဂ္ဂိုလ်ဖြစ်သူ Bill Gate မှာလည်း တက္ကသိုလ်ဘွဲ့ မရဘဲ ထွက်ခဲ့ရသော (Collage Drop-out) ပင် ဖြစ်ပါသည်။
ကမ္ဘာအရပ်ရပ် ပညာရေးနယ် ပါယ်မှ ကျောင်းသူ/သားများသည် စာမေး ပွဲစနစ်၏ အားနည်းချက်များကို သိသော်လည်း လူတို့၏ အရည်အချင်းကို စစ်ဆေးသော အခြားကောင်းမွန်သည့် နည်းလမ်းဖြင့် အစားထိုးရန် မရှိသေးသည့်အတွက် မချစ်သော်လည်း အောင့်ကာနမ်းဆိုသည့်အတိုင်း မရှိမဖြစ်သော နတ်ဆိုးအဖြစ် (Necessary Evil) အဖြစ် ဆက်လက် အသုံးပြုနေရခြင်း ဖြစ်ပါသည်။ လက်ရှိ စာမေးပွဲနစ်ဖြင့် သင်ကြား အရည်အချင်း စစ်သည့်ပုံစံအား ပြုပြင်သည့်အနေဖြင့် အမေရိကန်နိုင်ငံတွင်(Work & Learn) ပုံစံ သင်ကြားနည်းစနစ်ကို ပြောင်းလဲ ကျင့်သုံးလာနေပြီ ဖြစ်ပါသည်။ ကျောင်း သူ/သားများကို စာသင်ရာတွင် လက်တွေ့ကျွမ်းကျင်မှုအချက်ပါ တွဲဖက်သင်ကြားပြီး စာမေးပွဲတွင် (Assignment) များ၊ (Project) များကို လက်တွေ့လုပ်စေပြီး ယင်းရလဒ်များဖြင့် ကျောင်းသူ/သားများ၏ အရည်အချင်းကို အကဲဖြတ်ခြင်းဖြစ်ပါသည်။ ယင်းစနစ်သည် ကျောင်းသူ/သား များအတွက် အကန့်အသတ်မရှိသော အသိပညာ (Knowledge) ကို ရရှိစေနိုင်သည့်အပြင် ကျောင်းသူ/သားများမှာလည်း စိတ် အားထက်သန်စွာ ပညာဆည်းပူးလိုမှု (Motivation) ကိုလည်း ဖြစ်ပေါ်လာစေကြောင်း တွေ့ရှိရပါသည်။
MCC ၏ (Work & Learn) ပညာ သင်ကြားနည်းစနစ်
MCC Institute များတွင် (၂၀၀၉)ခုနှစ်မှစတင်ပြီး (Work & Learn) ပညာသင်ကြားနည်း စနစ်များကို ကျင့်သုံးလာခဲ့ပါသည်။ MCC ၏ နာမည် B.Sc(Hons: ) Business IT ကွန်ပျူတာသိပ္ပံဘွဲ့သင်တန်းကို (Work & Learn) ပုံစံဖြင့် သင်ကြားခဲ့ရာ ထူးချွန်သော ကျောင်းသူ/သားများကို မွေးထုတ်ပေးနိုင်ခဲ့ပြီး ပြည်တွင်းပြည်ပတွင် လုပ်ခ လစာကောင်းကောင်းဖြင့် အဆင့်မြင့် ကွန်ပျူတာပညာရှင်များအဖြစ် အသိအမှတ်ပြု ခံရကာ အလုပ်လုပ်ကိုင်လျက် ရှိကြပါသည်။ အင်္ဂလန်နိုင်ငံ (University of Greenwich) မှ ချီးမြှင့်သည့် B.Sc(Hons: ) Business IT သင်တန်းကို စတင်တက်ရောက်နေသော ကျောင်းသူ/သားများအား ပထမနှစ် စတင်တက်ရောက် သည့်အချိန်မှစကာ (On - the - Job - Training) ကို အပါတ်စဉ်ပြုလုပ်ရပြီး တတိယနှစ် ရောက်သည့်နှင့် အချိန်ပိုင်း အလုပ်ခန့်ထားကာ တစ်ပါတ်လျှင် (၃) ရက် ကျောင်းတက် (၂) ရက် အလုပ်လုပ်စေပါသည်။ လက်တွေ့ (Job Training) ကို MCC ၏ ICT Services အောက်ရှိ လက်တွေ့ဆောင်ရွက်လျက်ရှိသော IT Projcet ကြီးများတွင် ပါ၀င်လုပ်ကိုင်စေသည့်စနစ် ဖြစ်ပါသည်။ တတိယနှစ် ကျောင်းစပြီး ဘွဲ့ရသည်နှင့် ကျောင်းသူ/သားများအားလုံးကို အလုပ်ခန့်ထားကာ JSE (Junior Software Engineering) များအဖြစ် အတွေ့အကြံုရအောင် လေ့ကျင့်သင်ကြားပေးခြင်း ဖြစ်ပါသည်။
MCC ၏ (Work & Learn) သင်ကြားသည့် အစီအစဉ်တစ်ခုမှာ အင်္ဂလန်နိုင်ငံ၏ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းပညာရပ်များ သင်ကြားမှုစနစ်ကို အကောင်အထည် ဖော်နေသော အကြီးဆုံး အဖွဲ့အစည်း ဖြစ် ပါသည်။ PEARSON Group နှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ပြီး MCC Polytechnic များတွင် BTEC Program များ သင်ကြားပေးခြင်း ဖြစ်ပါသည်။ BTEC Level-4 နှင့် Level-5 ကို (၂) နှစ် တက်ရောက်ပြီးလျှင် အင်္ဂလန်နိုင်ငံ၏ HND (Higher National Diploma) ရရှိနိုင်မည် ဖြစ်ပါသည်။ ယခုအခါ အင်ဂျင်နီ ယာဒီပလိုမာ၊ စီးပွားရေး ဒီပလိုမာ၊ ကွန်ပျူတာဒီပလိုမာ သင်တန်းများ စတင် သင်ကြားလျက် ရှိပါသည်။ PEARSON ၏ HND ဒီပလိုမာသင်တန်းများသည် စာမေးပွဲစနစ်မဟုတ်ဘဲ (Assignment) စနစ်ဖြင့် သင်ကြားပေးခြင်းဖြစ်ကြောင်း စာမေးပွဲနတ်ဆိုး (Exam Evil) ပူးကပ်ခြင်းမရှိပါ။ ကျောင်းသူ/သားများမှာလည်း စာမေးပွဲစနစ်၏ သားကောင်များ မဟုတ်တော့ဘဲ လွတ်လွတ်လပ်လပ် စိတ်အားထင်သန်စွာ လက်တွေ့အလုပ်ဖြင့် ပညာသင်ယူလျက် ရှိကြပါသည်။ ယင်းကဲ့သို့ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းပညာများ လက် တွေ့သင်ကြားမှု၏ ရလဒ်ကို အသိအမှတ်ပြု သည့်အနေဖြင့် အင်္ဂလန်နိုင်ငံ (QCF) ပညာ အဆင့်အတန်း စံသတ်မှတ်ချက်များ အရ BTEC Level-4 ကို တက္ကသိုလ် ပထမနှစ်၊ BTEC Level-5 ကို တက္ကသိုလ် ဒုတိယနှစ် အတန်းများနှင့် အဆင့်တူ အသိအမှတ်ပြုထားပါသည်။ ထို့ကြောင့် HND Level - 5 ဒီပလိုမာရရှိပြီးသူများသည် အင်္ဂလန်နိုင်ငံ ပညာအရည်အချင်း စံသတ် မှတ်ချက် Level - 6 ဖြစ်သော အင်္ဂလန်နိုင်ငံ တက္ကသိုလ်များ၏ တတိယနှစ်သို့ ၀င်ခွင့်ရပြီး (Top-Up) ဘွဲ့ ဒီပလိုမာများကို ဆက်လက်သင်ကြားရယူနိုင်မည် ဖြစ်ပါသည်။
MCC အနေဖြင့် အင်္ဂလန်နိုင်ငံ တက္ကသိုလ်များဖြစ်သော University of Greenwich, Middlesex University, Bermingham City University, Austriliam Institute of Business တို့ဖြင့် ချိတ်ဆက်ထားကာ HND ဒီပလိုမာ ရရှိပြီးသူများအတွက် (Top-Up) ဒီပလိုမာ သင်တန်းများကို MCC Institute များတွင် တက်ရောက်သင်ကြားနိုင်ရန် စီစဉ် ထားရှိပါသည်။
MCC Polytechnic များတွင် သင်ကြားလျက်ရှိသော HND ဒီပလိုမာ သင်တန်းများကို တက္ကသိုလ်ဝင်တန်း အောင်မြင်ပြီးသူများ တက်ရောက်သင်ကြားနိုင်ပါသည်။ တက္ကသိုလ်ဝင်တန်း စာမေးပွဲ မအောငfမြင်သည့် ကျောင်းသား/သူများအတွက် ဘဝတက်လမ်း ပိတ်ဆို့မသွားအောင် BTEC Level – 3 သို့ တက်ရောက်နိုင်ပြီး ယင်းမှတစ်ဆင့် Level – 4 နှင့် Level – 5 များသို့ ဆက်လက် တက်ရောက်ကာ အသက်မွေးကျောင်း ဒီပလိုမာများ ရရှိနိုင်သည်သာမက Level – 6 တက္ကသိုလ်နောက်ဆုံးနှစ်သို့ ဆက်လက်တက်ရောက်ပြီး တက္ကသိုလ်ဝင်တန်း စာမေးပွဲအောင်မြင်သူ များကဲ့သို့ပင် အင်္ဂလန်နိုင်ငံမှ ချီးမြှင့်မည့် ဘွဲ့ဒီဂရီများ ရရှိနိုင်မည်လည်း ဖြစ်ပါသည်။ မြန်မာနိုင်ငံ၏ တက္ကသိုလ်ဝင်တန်းစာမေးပွဲ ကျရှုံးသူများ ဘဝမပျက်စေရန် အစီအစဉ်ရှိ သကဲ့သို့ အဋ္ဌမတန်း(Grade-9) စာမေးပွဲကျရှုံးသော ကလေးငယ်များအတွက်လည်း ငယ်ငယ်ရွယ်ရွယ်ဖြင့် ပညာသင်ကြားရေး လမ်းကြောင်း အဆက်မပြတ်စေရန် BTEC Level – 2 သို့ တက်နိုင်ရန်လည်း စီစဉ် ထားပါသည်။ ယင်းကလေးငယ်များအနေ ဖြင့် စာမေးပွဲစနစ် နတ်ဆိုးရန်မှ လွတ်မြောက်ပြီး အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းပညာကို တက် ရောက်ကာ Level – 2 မှတစ်ဆင့် Level – 3, Level – 4, Level – 5 များ တက်ရောက်ကာ HND (Higher National Diploma) များ ရရှိနိုင်မည် ဖြစ်ပါသည်။ ထိုမှတစ်ဆင့် Level – 6 တက္ကသိုလ်နောက်ဆုံးနှစ် သင်တန်းများကို MCC Institute များတွင် တက်ရောက်ကာ အင်္ဂလန်နိုင်ငံ တက္ကသိုလ်များ၏ အင်ဂျင်နီယာသိပ္ပံဒီဂရီ၊ စီးပွားရေးပညာ သိပ္ပံဒိဂရီနှင့် ကွန်ပျူတာသိပ္ပံ ဒီဂရီများကို တက်လှမ်း ရရှိနိုင်မည် ဖြစ်ပါသည်။

 

 

 

 

အေသးစိတ္ဖတ္ရန္